Desde el Equipo de Planes y Programas se pretende dar apoyo a la acción tutorial dirigida al desarrollo personal y adaptación escolar (valores, emociones, convivencia). En mayo continuamos con nuestro Proyecto llamado ARTEMOCIÓN para finalizarlo este curso.
El arte es emoción y como tal una potente herramienta para trabajar
con los niños y niñas la conciencia emocional. Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales, propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.
Para Mayo nos hemos iniciado en la emoción EUFORIA uniéndola con el cuadro Eufóría de Full Fathom Five de Jackson Pollock. y una pieza musical (32-EUFORIA-Concierto para piano n5-3r mov-Beethoven.mp3 (dropbox.com)
Con este proyecto intentamos que el alumnado sea más conscientes de sus emociones y de identificar con qué situaciones están relacionadas, y ayudarles a poner nombre a lo que están sintiendo en un momento dado para que vayan aprendiendo a identificarlas y, después, podrán poner en marcha estrategias para regularlas.
