CURSO 2020/21
Durante el marco de programación 2014-2020, la Consejería de Educación y Deporte de la Junta de Andalucía, como órgano competente en materia de educación no universitaria, gestionará las ayudas susceptibles de cofinanciación con Fondo Social Europeo desarrolladas en el ámbito educativo, reguladas por el Reglamento (UE) nº1304/2013 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 17 de Diciembre de 2013 relativo al Fondo Social Europeo y enmarcadas en el Programa Operativo Fondo Social Europeo Andalucía.
El Plan de Acción en Educación de la Junta de Andalucía para el curso 2020/2021 pretende, entre sus objetivos, dotar a los centros educativos sostenidos con fondos públicos, que así lo requieran, del personal docente necesario al objeto de mejorar la respuesta educativa y atender las medidas de higiene y seguridad recomendadas para contribuir a paliar los efectos producidos en los procesos de enseñanza-aprendizaje durante la pandemia. Para ello, se ha previsto la incorporación en los centros docentes públicos, con carácter extraordinario, de profesorado de apoyo en las enseñanzas de educación primaria, educación secundaria obligatoria y bachillerato con cofinanciación del Fondo Social Europeo.
Siguiendo las directrices comunitarias, nos comunican que nuestro centro, en el presente curso escolar 2020/2021, es susceptible de cofinanciación de “Refuerzo Covid en centros educativos no universitarios de titularidad pública de la Junta de Andalucía”.
CURSO 2019/20
En el marco del Programa Operativo Fondo Social Europeo Andalucía, en nuestro centro, son susceptibles de cofinanciación en el presente curso escolar 2019/20 las siguientes operaciones:
– Las acciones formativas programadas y desarrolladas, conducentes a reducir el abandono educativo y a mejorar los resultados de los alumnos y alumnas con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE) tanto en la etapa de educación infantil segundo ciclo, primaria atendidas por el profesorado de pedagogía terapéutica.
– Las acciones de refuerzo educativo y apoyo escolar (PROA).
