CONCIENCIA METALINGÜÍSTICA Y LECTOESCRITURA: CREACIÓN DE ACTIVIDADES – INTERCENTROS
Existe una gran cantidad de profesorado que encuentra en sus aulas muchas dificultades en la adquisición de la lectoescritura por parte de su alumnado, y a veces no se corresponde este aprendizaje instrumental con la propia evolución del lenguaje oral, debido a diferentes a causas: sociales, pedagógicas….
