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Etiquetado: Aprendizaje Basado en Proyectos

FLAMENTOUR POR UTRERA. CEIP NTRA SRA DE LAS MARISMAS. TRAJANO.

Presentamos nuestro III FLAMENTOUR POR UTRERA, itinerario didáctico y flamenco que ya propuse desde Educación Artística y realizamos en 2017 y 2018 por los homenajes y monumentos en diferentes calles, plazas, castillo, peña, a grandes figuras flamencas, cantaores/as de la Ciudad de Utrera, aprovechando y dando a conocer a nuestro alumnado, el patrimonio cultural y musical de su propio entorno y localidad, Utrera, cuna histórica del Flamenco.

El pasado octubre de 2022, con motivo nuevamente de la preparación del Día Internacional del Flamenco, planteé dar un paso más sobre el proyecto inicial con su materialización y digitalización, creando nuestro Callejero FLAMENTOUR POR UTRERA, con la ruta digitalizada gracias a tecnologías en auge, como los códigos QR que te dan acceso a geniallys con todo nuestro trabajo realizado desde Música y Plástica y con la inestimable colaboración de la maestra Inma Roldán Álvarez (coordinadora TDE en nuestro centro).

TOY STORY Y LA FÁBRICA DE ROBOTS – CEIP EL PINAR (EL CUERVO DE SEVILLA)

 

Aprovechando que estamos en el preludio de la Navidad, nos adentraremos en el mundo de los juguetes. En especial, en el mundo de los robots de la mano de Woody y sus amigos. El objetivo de esta UDI es acercar la robótica (rama de la tecnología emergente en la nueva era) a los alumnos y alumnas de primero, de forma lúdica, experiencial, siendo además una buena forma para trabajar desde la coeducación. Como tarea final crearemos robots con materiales reciclados, incidiendo en la importancia del cuidado del medio ambiente y conociendo cómo funciona un robot, iniciándose así en el método científico.