Autor: Colegio

La emoción que vamos a trabajar durante el mes de mayo es

  EL RECONOCIMIENTO

El reconocimiento consiste en hacer ver a otra persona que reparas en ella y aprecias sus virtudes y sus acciones meritorias: «Dibujas fenomenal»; «Gracias por ordenar la estantería»; «Te quedó delicioso».

¿Qué consecuencias tiene?

Cuando una persona nos transmite su reconocimiento, nos provoca, para empezar, una sonrisa, que puede ser muy notoria o casi invisible. A continuación, según la personalidad de cada quien, aflorarán —aislados o mezclados— sentimientos diversos: ilusión, orgullo, placer, satisfacción. Puede que incluso vergüenza. Por último, nos quedará el deseo de repetir aquello que hicimos o de pulir la cualidad por la que nos han alabado.

Sentirnos reconocidos fortalece nuestra voluntad de mantenernos fieles.

El día 20 de marzo se ha realizado en el CEPR Miguel de Cervantes el simulacro de incendios y terremoto establecidos dentro del Plan de Autoprotección del centro. 

Agradecemos a los bomberos, protección civil, policía municipal y Ayuntamiento su implicación en la realización del mismo dando realismo  a una situación de riesgo de incendio que se puede plantear en el centro.

El alumnado de primer curso del CEPr Miguel de Cervantes ha trabajado un tema de Conocimiento del Medio en forma de Proyecto: «Gota a Gota. El Agua». En él han estudiado dónde se encuentra el agua en la Tierra, sus estados, sus características, su ciclo, cómo tiene que ser el agua potable, necesidad de ella de todos los seres vivos, formas de cuidarlas… Hemos tratado de que la observen a través de experimentos y como desafío final, las dos tutoras, propusieron al alumnado la realización de una de estas dos maquetas:

• «El Ciclo del Agua»
• «Los estados del agua»

presentados en You Tube en dos vídeos.

El alumnado que ha querido, con la ayuda de su familia, de forma individual, en parejas o en pequeños grupos (por decisión propia), han elaborado las maquetas de forma muy original e interesante. Finalmente, el alumnado ha explicado sus maquetas al resto de sus compañeros y compañeras.

El resultado ha sido la realización de muchos y buenos trabajos, por lo que merecían que hiciéramos esta exposición, aprovechando que el día 22 de marzo es el Día Mundial del Agua. 

COMPROMISO

A lo largo del mes de abril trabajaremos con el alumnado el compromiso, una emoción que hay que inculcar en nuestro alumnado.

Los compromisos son obligaciones y propósitos que decidimos cumplir y que sabemos que son importantes.

Cuando amas, porque deseas el bien de la otra persona, casi como sin querer, te comprometes a muchas cosas. Todas muy hermosas como hacerle compañía, consolarla, elogiarla, ayudarle…En definitiva, procurar su bienestar.

A veces, no obstante, surgen pequeños roces con los seres queridos: discusiones, enfados, malentendidos… Sin embargo, gracias a nuestro compromiso, pronto nos suele nacer el deseo de solucionar esos desacuerdos. Y como a la otra persona le ocurre igual, antes o después se resuelven los conflictos.