Archivo de la categoría: Novedades

COMEDOR ESCOLAR 2023/ 24

 

Estimados Padres y Madres de Alumnos:

 

Mediante esta circular le informamos de que el comienzo del servicio de COMEDOR del Centro será el próximo 18 septiembre de 2023 y hasta el 23 de junio de 2023. La gestión del Servicio Público de Comedor Escolar, será llevada a cabo por  Hnos. González Colectividades. Las condiciones de funcionamiento que nos establecen son detalladas en el documento adjunto. 

La Directora del Centro

Circular Padres Com 23-24

Escolarización 2023/2024

Estimadas familias

 

     Se abre el plazo de solicitud de matriculación en nuestro centro para el año 2023/2024. Las solicitudes se recogerán y entregarán hasta el 31 de marzo en el Centro, según la Resolución de 18 de enero de 2023, de la Dirección General de Planificación, Centros y Enseñanza Concertada, por la que se establece el calendario de actuaciones del procedimiento ordinario de admisión del alumnado en los centros docentes públicos y privados concertados, para cursar las enseñanzas de segundo ciclo de educación infantil, educación primaria, educación especial, educación secundaria obligatoria y bachillerato para el curso escolar 2023/24

 

A continuación, se adjunta la documentación informativa para participar en el proceso, así como la solicitud de inscripción, el mapa de influencia del centro y el calendario, de obligado cumplimiento.

 

230222 _ INSTRUCCIONES_ESCOLARIZACION_2023_24(F)

MAPA DE INFLUENCIA

CALLEJERO

Calendario centros 23_24

Información CUARTILLA 23_24

 

Nueva entrega de lácteos y fruta

Estimadas familias

     Este año volvemos a ser beneficiarios de leche y fruta para ser consumida en el Centro. El primer pedido de leche se ha recibido hoy, por lo que se suministrará al alumnado a partir de mañana, 2 de marzo.  Rogamos que el alumnado traiga recipientes de plástico reutilizables. Además, recomendamos encarecidamente que traigan más alimentos para acompañar a la leche, ya que esto no es excluyente a las recomendaciones de desayuno saludable que os proporcionamos el mes pasado.

     Aprovechamos para informar de que la siguiente entrega de fruta se prevé que se reciba el 8 de marzo. Cabe la posibilidad de que la traigan antes del recreo. En tal caso, se ofrecerá al alumnado.  Recomendamos que el alumnado traiga una fiambrera para que se reparta la fruta y, además, la acompañen también de otros alimentos traídos de casa.

Día de la paz 2023

30 de Enero/ Día Escolar de la No violencia y La Paz.

     Ayer, 30 de enero, celebramos el día de la paz en el Centro, como viene siendo habitual cada año.

     Este año nos hemos sumado a la causa con «Save the Children» para ayudar a los niños víctimas de conflictos bélicos, realizando una carrera solidaria en el campo de fútbol municipal. Primer ciclo dio una vuelta al campo, segundo ciclo, dos vueltas y tercer ciclo, tres vueltas. La participación y motivación de los niños fue excelente, animando desde la grada en todo momento y corriendo con muchas ganas. Después, se llevó a cabo una entrega de premios a los ganadores de cada ciclo y, gracias a la AMPA, se dio un zumo para recuperar fuerzas.

     Además cada curso, expresó con un texto sobre la paz a sus compañeros/ as, su deseo de amor y paz en todo momento y finalmente, se cantó y bailó la canción «Bajo el mismo sol», de Álvaro Soler.

Os dejamos algunas fotos de los momentos vividos a lo largo de la mañana.

NOTIFICACIONES DE BONIFICACIONES DEFINITIVAS DE SERVICIOS COMPLEMENTARIOS 22/23 A LAS FAMILIAS

De acuerdo con lo establecido en el artículo 25.4 de la Orden de 17 de abril de 2017, los centros notificarán la resolución de bonificaciones definitivas de los servicios complementarios a las personas solicitantes. Como novedad para este año los centros harán llegar a las familias el documento de notificaciones individuales de bonificaciones definitivas a través del Punto de Recogida habilitado en Séneca.

Una vez generado dicho documento por el centro, este  es  remitido al Punto de Recogida habilitado en Séneca, con objeto de que los tutores legales puedan descargarlo a través de iPasen. 

Por lo tanto a partir de hoy 15 de noviembre se encuentra disponible en iPasen dicho documento para que los interesados puedan descargarlos.

Novedades LOMLOE 2022/ 23.

Implantación de la LOMLOE

Curso escolar 2022/2023

 
 

      En este apartado de la página web se podrán consultar las novedades más importantes que la implantación de la LOMLOE introduce en la organización de la enseñanza y evaluación en nuestro Centro.

 

     Se ofrece en el siguiente ENLACE una presentación genially en la que se podrán consultar los siguientes aspectos:

  • Calendario de implantación de la LOMLOE.

  • Nueva regulación normativa.

  • Descripción de la nueva estructura curricular y ejemplos.

  • Nuevo sistema de evaluación.

      Y a continuación se ofrecen otras presentaciones algo más desarrolladas con los siguientes contenidos:

           Anexo de EVALUACIÓN 1º-3º-5º LOMLOE

 

     Dado que en el presente curso se va a proceder a elaborar las Propuestas Pedagógicas y las Programaciones Didácticas de los niveles afectados por la implantación de la LOMLOE, el profesorado informará de cualquier cambio que pueda afectar a la evaluación del alumnado por tutoría. Por ello, se recomienda que la aplicación iPASEN esté plenamente operativa por todas las familias y representantes legales del alumnado.

 
 

Para cualquier duda o consulta, llame al Centro.

 
 
 

Cadena solidaria «Una esperanza para Celia»

La gran familia del CEPR Rafael Aldehuela está hecha para ayudar.

Aparte de la función académica, también se involucra en labores solidarias que van surgiendo.

Este año ha sido especialmente duro, entre la guerra de Ucrania y el volcán de La Palma y, sin embargo, han respondido rápida y generosamente a la llamada de la solidaridad.

En el mes de abril introdujimos la historia de Celia para que los niños la conocieran un poco. Pocos días después y con la indudable e inmediata aprobación de la directora del Centro, Mª Ángeles Funes iniciamos la campaña de recogida de tapones. A partir de entonces, no paraba el trajín de tapones.

Pasaron las semanas y los niños y niñas no paraban de preguntar por Celia, por su familia y amigos, por su situación… Y decidimos contactar con su madre, María José Extremera, para que nos facilitara toda la información que nos solicitaban. Para facilitarnos el trabajo, nos hizo llegar un vídeo en el que la misma Celia nos hablaba de ella, de su enfermedad y de su investigación.

Desde luego, los niños están llenos de emociones, y sus ojos y gestos mientras veían del vídeo y respondíamos a sus preguntas decían mucho más que todas las palabras que pudieran decir.

Sin parar de recoger tapones después de haber llegado a los 70 kilos, iniciamos una cadena solidaria a través de la cual las familias podrían aportar dinero para ayudar en la causa. La recogida se fechó una semana después. Tal fue la recepción y el cariño de la iniciativa, que al día siguiente ya estaban trayendo donativos.

El día de la cadena solidaria, y con ayuda de todo el personal del centro nos dispusimos a organizar al alumnado para depositar las donaciones, desde primer curso hasta sexto, pasando por segundo, tercero, las dos clases de cuarto y quinto.

Con la colaboración de las familias y del profesorado hemos logrado recaudar a 210 euros que han sido donados a la asociación.

Queremos recordar que su página web está disponible para obtener toda la información sobre la situación y distintas formas de colaboración. Se puede acceder a través del enlace www.unaesperanzaparacelia.org

Desde el CEPR Rafael Aldehuela esperamos que este granito de arena ayude en la investigación y cura del Déficit del Factor V de la sangre y para ello seguiremos colaborando activamente.

 

Muchas gracias de corazón a todas las familias y maestras que habéis colaborado para hacer posible este pequeño gesto.

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.