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Día de los derechos del niño y la niña
Con motivo del Día de los Derechos del Niño y de la Niña, el 18 de noviembre los alumnos/as del Ciclo Superior de primero de Educación Infantil organizaron una serie de actividades, llenas de fundamento didáctico, para profundizar sobre la cuestión (los derechos de los niños y niñas) y analizar la situación que viven cada día en algunos países del mundo.
Los grupos de tercero y cuarto de la ESO vieron el corto de “Binta y la Gran Idea” (nominada al Oscar al mejor cortometraje en 2007). Este cortometraje forma parte de la película “En el Mundo a cada rato”, en la que un total de cinco directores muestran su visión sobre la realidad que afecta a la infancia en diferentes países del mundo. Tras la visualización del corto se abrió un debate para que los alumnos/as reflexionaran sobre la necesidad de educación para todos los niños y niñas.
Los grupos de segundo de la ESO se encargaron de la realización de murales empleando sus dotes artísticas y plasmando sus deseos y rechazos en relación al día que conmemorábamos.
Los grupos de primero de la ESO disfrutaron de una gymkhana en la que buscaron pistas por el patio, constituidos en diferentes equipos. Una vez encontradas dichas pistas, estas se debían unir para formar los derechos del niño y de la niña que proclama la Convención Internacional.
La realización de estas jornadas ha sido todo un éxito, con la participación de todo el centro, organizadas con ilusión y esfuerzo por parte del profesorado y alumnado del Ciclo Superior de Educación Infantil. Sin ellos esta actividad no hubiese sido posible.
Gymkhana sobre Alimentación saludable
El día 27 de noviembre, las alumnas y los alumnos de Primero de Educación Infantil realizaron una Gymkana sobre alimentación saludable, actividad enmarcada como uno de los contenidos del módulo de Autonomía Personal y Salud Infantil.
Como nuestro ciclo está plenamente integrado en la dinámica del centro, la actividad se realizó conjuntamente con los alumnos y las alumnas de 1ºD y 1ºE de Educación Secundaria, ya que también es un contenido relacionado con Educación Física. Por eso se coordinó con los profesores de dicha asignatura para realizar la actividad.
De esta manera, el alumnado de Primero de E.S.O podía aprender mediante el juego lo que era una alimentación saludable, mientras que nuestro alumnado de ciclo practicaba la realización de una actividad educativa para los menores.
Fue una experiencia muy enriquecedora para todos y en la que aprendimos de manera lúdica algo tan importante como son unos hábitos de vida saludable.
En breve subiremos a nuestro canal de YouTube un vídeo resumen de la actividad donde se refleja, aunque no al grado que pudimos vivir, el buen ambiente generado con la gymkhana.
Visita a Body Factory
Los alumnos y alumnas de 4º ESO realizaron el pasado 11 de noviembre una visita al centro deportivo Body Factory de la localidad. Esta actividad está enmarcada en la programación del Departamento de Educación Física, relacionada con el bloque de contenidos de Condición Física.
El objetivo de esta actividad era conseguir que el alumnado conociera y practicara diferentes actividades físicas relacionadas con el fitness y la mejora de la salud y la calidad de vida, así como acercar su contexto real a las actividades y enseñanzas que les intentamos transferir dentro del centro.
Una vez visitadas todas las instalaciones del centro deportivo, la primera actividad que teníamos organizada era una clase de «spinning», en la cual el alumnado se esforzó al máximo encima de la bicicleta.
Luego, pasamos a las pistas de pádel, donde 2 monitores dieron unas clases prácticas a la iniciación de dicho deporte. Mientras parte del alumnado daba clase con los monitores, el resto jugaban un campeonato en las pistas restante.
Y para acabar, los alumnos cambiaron la ropa deportiva por la ropa de baño para dirigirse a la piscina y comenzar con la clase de aquagym, que resultó muy divertida y amena.
Damos las gracias al Centro Deportivo Body Factory, así como a todos los monitores y profesionales que nos atendieron, por su colaboración e implicación en estas actividades.
Visita al Torcal de los alumnos de Primero de ESO
El 29 de octubre nuestro alumnado de 1º de ESO realizó una visita con los profesores Sergio, Fernando, Irene, Elena y Antonio al Torcal (Antequera, Málaga).
Como resumen de lo que fue la visita hemos realizado el siguiente vídeo.
[youtube http://www.youtube.com/watch?v=ivhLMUkIsbI&w=320&h=300]
Una vez más, el aprendizaje supera las cuatro paredes de las aulas y se adentra en otros ambientes, en este caso naturales, para ampliar los conocimientos y las destrezas de nuestros alumnos.
