La Agencia Digital de Andalucía (ADA) está atendiendo una incidencia en la infraestructura de
red y telecomunicaciones que está afectando en estos momentos a los servicios digitales de
la Junta de Andalucía.

Esto impide temporalmente el acceso a las aplicaciones que lo requieren, y dado el elevado
nivel de digitalización de los servicios de la Junta, su afección está siendo amplia.
Entre ellas, aplicaciones que prestan servicio directo a la ciudadanía como el Registro
Electrónico para la presentación de documentación, Carpeta Ciudadana, Tarjeta Sanitaria
Virtual y las notificaciones electrónicas.

Incidencia en el Proceso de Admisión:
Debido a esta situación, y encontrándonos actualmente en pleno periodo de admisión, os
informamos de que el servicio de escolarización y la Secretaría Virtual se encuentran fuera de
servicio temporalmente. Lamentamos los inconvenientes que esto pueda causar en la
tramitación de vuestras solicitudes y os recomendamos intentar el acceso una vez se
restablezca la conexión normal.

El pasado viernes veinte de marzo los grupos de 1° de ESO del IES Alfonso XI realizaron una visita al parque temático de Puy Du Fou en Toledo.

Fue una jornada muy completa en la que los alumnos tuvieron oportunidad de vivir de forma inmersiva e interactiva episodios y acontecimientos importantes y relevantes de la historia de España en forma de espectáculos y talleres con marcado rigor histórico. Una jornada de convivencia y experiencia inmersiva con la historia que los alumnos han valorado muy positivamente.

EL 24 de Marzo ha finalizado la estancia de los alumnos franceses en nuestro centro y nos hemos despedido en la estación de autobuses. Durante estos días, el grupo ha realizado diversas actividades para conocer nuestra cultura y patrimonio, aunque no todos hicieron el mismo recorrido, adaptándose a las familias.

Actividades realizadas:
* Cultura del aceite: Visita a una almazara para conocer el proceso de producción y realizar una cata de aceite.
* Naturaleza: Recorrido por la ruta de los zumaques para conocer el entorno natural de la zona.
* Excursiones: Algunos grupos visitaron Córdoba para ver la Mezquita, mientras que otros viajaron a Nerja para conocer su costa.
* Jornada en Sevilla: El lunes visitamos juntos el Real Alcázar y la Plaza de España.
* Cierre del viaje: Hoy se realizó la última visita al conjunto de La Mota y el centro de rescate antes de la partida.

Intercambio-FR4

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¡La tarde del jueves vivimos una tarde mágica! El salón de actos de nuestro centro se vistió de gala para dar la bienvenida oficial a los 39 alumnos y alumnas franceses y a sus familias de acogida.

Bajo la organización del Departamento de Francés, el acto comenzó con unas cálidas palabras de nuestro Director, marcando el inicio de una experiencia de intercambio que recordarán siempre. Pero, sin duda, el plato fuerte fue el talento que derrocharon nuestros colaboradores y alumnado sobre el escenario:

✨ Gonzalo el Mago: Que nos dejó a todos con la boca abierta con sus trucos y su carisma. ¡Gracias por poner ese toque de ilusión!
💃 Castañuelas de «Locura Flamenca»: 6 de sus alumnas llenaron el salón de fuerza y ritmo con el sonido de sus castañuelas.
💃 Sevillanas con duende: Gracias a Celia Martínez y Nuria Barrero por bailar con tanto sentimiento y mostrar la esencia de nuestra tierra.
🎧 Backstage de lujo: Todo salió impecable gracias al apoyo técnico de Asun (nuestra profe de Informática), que estuvo al mando del sonido y las luces.
🍕 Convivencia y agradecimientos

Tras los espectáculos, llegó el momento de compartir una cena. Queremos agradecer a los padres y madres que trajeron pizzas para todo el alumnado y se encargaron de la bebida y tapeo. Fue el broche de oro para un momento de convivencia donde franceses y españoles empezaron a forjar amistades.

Se informa de que se encuentra abierto el plazo de solicitudes para las

AYUDAS INDIVIDUALIZADAS PARA EL TRANSPORTE ESCOLAR curso (25/26)

Plazo de solicitud: 19 marzo al 20 de abril
Presentación telemática a través de Secretaría Virtual:
https://secretariavirtual.juntadeandalucia.es/secretariavirtual/solicitudes/

Beneficiarios:

a) El alumnado del segundo ciclo de Educación Infantil, de Educación Primaria, de Educación Secundaria Obligatoria, de Bachillerato y de Formación Profesional Inicial de los centros  docentes sostenidos con fondos públicos, que esté obligado a desplazarse fuera de su localidad de residencia, por inexistencia, en la misma, de la etapa educativa correspondiente, o que resida en núcleos dispersos de población o en edificaciones diseminadas y no pueda hacer uso de ninguna de las modalidades a que se refieren las letras a),

b) y c) del artículo 7 del Decreto 287/2009, de 30 de junio, por el que se regula la prestación gratuita del servicio complementario de transporte escolar para el alumnado de los Centros docentes sostenidos
 con fondos públicos.

b) El alumnado de la modalidad de artes del Bachillerato y de Ciclos Formativos de Formación Profesional Inicial que, por su especificidad y dificultad de generalización, se encuentren implantados en centros docentes sostenidos con fondos públicos alejados de su localidad de residencia.

c) El alumnado beneficiario del servicio que entre su domicilio y la parada establecida de la ruta escolar más cercana a dicho domicilio, cuando el desplazamiento sea superior a dos kilómetros.

El alumnado de 2º de ESO ha estado trabajando durante todo el trimestre en la creación de un Escape Room muy especial para dar la bienvenida a nuestros correspondientes franceses ✨

Durante una hora, los participantes han tenido que resolver enigmas, seguir pistas y colaborar en equipo para descubrir una inquietante realidad: el verdadero “ataque zombie” de hoy en día puede ser la desinformación 🧠⚠️ A través de esta experiencia, han comprendido que esta amenaza es real, pero también que se puede combatir y vencer. ¿La clave? La EDUCACIÓN 💡📖