La Agencia Digital de Andalucía (ADA) está atendiendo una incidencia en la infraestructura de red y telecomunicaciones que está afectando en estos momentos a los servicios digitales de la Junta de Andalucía. Esto impide temporalmente el acceso a …
El pasado viernes veinte de marzo los grupos de 1° de ESO del IES Alfonso XI realizaron una visita al parque temático de Puy Du Fou en Toledo. Fue una jornada muy completa en la …
El intenso programa de actividades entre los centros Söhre-Schule e IES Alfonso XI dentro del intercambio realizado por ambos centros se ha ido desarrollando estos días con la idea de sensibilizar al alumnado y a …
EL 24 de Marzo ha finalizado la estancia de los alumnos franceses en nuestro centro y nos hemos despedido en la estación de autobuses. Durante estos días, el grupo ha realizado diversas actividades para conocer …
Desde el pásado sábado 21 de marzo nos visita alumnado alemán del Söhre Schule en relación con el proyecto de intercambio escolar que nuestro está realizando con ellos. El apretado programa que desarrollamos durante la …
Os dejamos el programa de la primera movilidad a Alcalá la Real dentro del proyecto Erasmus+ «Maths routes around Europe» en el que participan junto a nuestro centro otros cinco educativos más de otros tantos países europeos (Italia, Portugal, Reino Unido, Polonia y Croacia).
Para obtener el programa haz clic en el siguiente enlace VER
Para tener el listado de alumnos/as por actividad, haz clic en el siguiente enlace VER
Desde el módulo profesional de Empresa e iniciativa emprendedora estamos trabajando el emprendimiento a través de un reto al que hemos llamado el «Reto de los 5€».
Cada equipo contaba con un presupuesto de 5€ y debían diseñar una idea con la que generar beneficios en un tiempo limitado de 2 horas. Compartían sus ideas al resto de compañeros y se elegía aquella que más gustaba a toda la clase. En 2º de GM resultó ganadora la idea que os detalla el alumnado en los documentos que anexo. Todo el dinero que se recaude se destinará a un fin solidario.
This is the amazing result of our «Pumpkin Carving Contest»! Thanks a bunch to our students from the second and third course. Well done, everybody! The winners will be announced next week, so be alert!
Para conseguir la transformación de nuestro centro en una organización educativa digitalmente competente se debe de actuar en tres ámbitos básicos: procesos de enseñanza-aprendizaje, organización del centro, y procesos de comunicación e información. Es por ello que implantamos este año el proyectoPRODIG, el cual facilitará la transformación del centro mediante herramientas para diagnosticar la situación del centro docente en lo que se refiere al uso de las tecnologías educativas, recursos, formación y propuestas para la adquisición de la competencia digital por parte del alumnado y el profesorado. VER
Una vez más nuestros alumnos nos hacen sentir orgullosos, apareciendo en el Diario Jaén como ganadores de un concurso matemático (Programa Hypatia), organizado
Contentos tras saber que dos de los ganadores de este concurso pertenecen a nuestro centro, ¡Enhorabuena campeones!:
Estrella Muñoz Ortega de 2º ESO C
Juan Manuel Toro Jiménez de 2º ESO A
El II Concurso Matemático “Entrenando para la Olimpiada Matemática” está organizado por el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Jaén, en el ámbito del Programa Hypatia, con la colaboración de la Delegación Territorial de Educación de la Junta de Andalucía y la Fundación Caja de Granada.
Esta actividad tiene como objetivo promover entre el alumnado de Bachillerato y 2º, 3º y 4º de la ESO el estudio de las matemáticas, fomentando la curiosidad y creatividad para la resolución de problemas. Además, permitirá ofrecer una preparación especial para la participación en la Olimpiada Matemática Española y en la Olimpiada Matemática “Thales” (cuya Fase Nacional se celebrará en la Universidad de Jaén en junio de 2019). Bases.
Convocado la XXVI edición de la prueba internacional Canguro Matemático en la que por tercera vez consecutiva somos sede para la realización de la misma. Toda la información sobre el concurso en el siguiente enlace VER