Agradecimiento de ACOES a nuestro centro

La asociación ACOES, nos agradece la donacion de libros de 1º y 3º de ESO para los niños de sus colegios de Honduras.

La Asociación Colaboración y Esfuerzo (ACOES) trabaja en Honduras desde hace más de 28 años. Sus cuatro colegios en la colina Nueva Capital, enseñan y alimentan diaria y gratuitamente a más de cuatro mil quinientos  niños de entre los más desfavorecidos de esta colonia con cincuenta mil habitantes.

Os dejamos con unas fotos del día de la entrega.

Feliz jubilación , Facundo!!!

Hoy, último día de clase del segundo trimestre, hemos despedido a nuestro compañero Facundo Ruiz Vallejo, que ha estado trabajando en nuestro centro desde Septiembre de este año y que pronto podrá disfrutar de su merecida jubilación.

Facundo, ha sido un placer tenerte como compañero y esperamos que disfrutes como te mereces de esta nueva etapa.

 

Aprovechamos la ocasión para desear a todo nuestro alumnado y familias unas   felices vacaciones de Semana Santa.

Nota importante sobre admisión 20-21

Información

Desde la secretaría del centro IES Alfonso XI os comunicamos que hasta el próximo día 31 Marzo es posible realizar las solicitudes de admisión para educación secundaria y bachillerato.

Debido a que por vacaciones de Semana Santa no hay docencia en el centro os recordamos que existe la posibilidad de entregar la solicitud de forma telemática a través de la Secretaría Virtual de la Junta de Andalucía usando el siguiente enlace  https://www.juntadeandalucia.es/educacion/secretariavirtual/accesoTramite/543/

No obstante, si no  fuera posible realizarla de forma telemática, el centro ofrece la posibilidad de entregarla el Miércoles 31 Marzo en horario de 10 a 12 horas en el propio centro y también se recuerda que se pueden presentar las solicitudes en alguno de los registros habilitados para tal efecto de la Junta de Andalucía.

Enlace al genially preparado por la Secretaría del Centro con toda la información sobre el procedimiento de admisión.

 

Participación en el centro

El alumnado de 2º Bachillerato D matriculado en la materia de Educación para la Ciudadanía y los Derechos Humanos, ECDH, ha estado trabajando durante esta última semana de trimestre aspectos relacionados con la participación en el centro educativo.
 
En primer lugar, cada uno de los alumnos/as ha hecho una reflexión individual sobre su implicación para con el centro respondiendo preguntas tales como: ¿Te implicas o participas en la actividad del instituto de algún modo? ¿Has oído hablar del «alumnado ayudante» de nuestro centro? ¿Conoces a alguien que haya llevado o esté llevando a cabo este papel?
 
En segundo lugar, el alumnado ha preparado un vídeo en el que se recogen las intervenciones de algunos de los «alumnos/as ayudantes» de 1º ESO que han sido entrevistados. Pinchad aquí para acceder al contenido del mismo.
 
Como cierre a esta actividad, el alumnado de 2º Bachillerato ha expresado haber disfrutado y aprendido algo nuevo sobre su instituto y considera muy importante y de gran ayuda la existencia de esta figura estudiantil. 
 
¡Enhorabuena y gracias a los alumnos/as ayudantes de este curso 20/21!

Ver vídeo

Escolarización IES Alfonso XI 2021-2022

Abierto plazo de admisión y escolarización en Andalucía del 1 al 31 de Marzo, os dejamos un enlace con información relevante sobre el proceso, así como un enlace al portal de escolarización de la Junta de Andalucía.

 

 

20 marzo, Día Internacional de la Francofonía

Hoy 20 de marzo de 2021, Día Internacional de la Francofonía , queremos celebrarlo recordando vuestras sonrisas durante los Intercambios a Francia .

Estamos de doble celebración, pues se cumplen 10 años desde que empezamos a descubrir nuestro país vecino.

Gracias descubridores, on rentrera tôt!

VER

La mujer en el cómic

Trabajos realizados por el alumnado de 1º de ESO en la materia EPVA. 

Con motivo de la conmemoración del Día Internacional de la mujer, 8 de marzo, el alumnado de 1º  de ESO ha estado trabajando con la imagen de la mujer en el cómic. Para ello han elegido un  personaje femenino de cómic, aunque algunos han optado por personajes de videojuegos o series de dibujos. 

Los alumn@s han dibujado a mujeres protagonistas de las historias, superheroínas, con gran fuerza  física, poderes sobrehumanos, capacidad de volar, semidiosas…, pero el fin del proyecto no es este  sino una reflexión sobre otro tipo de valores como la inteligencia, la capacidad de lucha, de  perfeccionamiento, de justicia y de atrevimiento entre otros muchos. 

Además también se han trabajado contenidos propios de la materia como la aplicación de  cuadrículas a escala para copiar la imagen y el uso de la gamas de colores (acromática y de colores  complementarios) para montar la imagen junto con el globo de texto. VER

XXXVI Olimpiada Thales para el alumnado de 2º de ESO.

El próximo sábado día 20 de marzo de 2021 tendrá lugar a las 10:30 horas la fase provincial de la XXXVI Olimpiada Thales para el alumnado de 2º de ESO.

En esta ocasión y para evitar desplazamientos la prueba se desarrollará online a través de la Moodle de la Sociedad Thales de Profesores de Matemáticas. El alumnado inscrito del IES Alfonso XI para esta fase podrá realizar la prueba en nuestro propio centro, que abrirá sus puertas para esta ocasión especial. Desde aquí les deseamos mucha suerte  a todos/as los/as participantes.
 
Toda la información sobre la prueba en el siguiente enlace: https://thales.cica.es/olimpiada2

Exposición de Jugadores/as de Ajedrez. AuladJaque

Desde el taller de ajedrez del IES Alfonso XI os invitamos a visitar la exposición que se ha montado de jugadores/as de ajedrez a partir del trabajo realizado por el alumnado antes y durante la pandemia en el curso pasado. Y sobre todo gracias a la dotación económica que nos llegó al centro por estar inscrito en el programa de innovación educativa AuladJaque. La exposición, que consta de 50 pósters clasificados en 4 categorías (jugadores/as históricos, jugadores actuales, jugadoras actuales y jugadores/as españoles) pretende por un lado, dar un marco histórico y de situación a los nombres de jugadas, jugadores/as, aperturas y finales que suelen aparecer en la práctica del ajedrez. Pero por otro lado, pretende poner en valor la presencia de la mujer en el mundo del ajedrez y fomentar la diversidad, la no discriminación y el respeto a lo diferente, señas de identidad de este noble juego, como es el ajedrez. ¡Esperamos que os guste! 😉

@auladjaque

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