ECDH

• Nube de ideas sobre “Democracia” (10%)
• Línea del tiempo sobre la historia de la democracia en España.  (30%)
• Mapa de conceptos sobre las características de las democracias (20%)
• Elaboración de apuntes sobre la Constitución con la aplicación goconqr y trabajo de investigación sobre algún acontecimiento político de actualidad mediante el análisis y contrastación de noticias. (40%)

CCL, CD, CAA, CSC, CEC

• Infografía con motivo del 8 de marzo (25%)
• Trabajo sobre análisis de datos sobre malos tratos, trabajo doméstico, brecha salarial, etc. (30%)
• Busca un vídeo ilustrativo sobre la inteligencia emocional e incrústalo en tu portfolio comentándolo (15%)
• Mapa de conceptos sobre destrezas aprendibles que aumentan la resilencia  y- fichas sobre errores de pensamiento frecuentes   (15%)       
• Fichas elaboradas con goconqr sobre los distintos tipos de familia (15%)

CCL, CD, CAA, CSC, CEC, CMCT

• Nube de ideas. (10%)
• Mapa de conceptos sobre las distintas generaciones de derechos (30%)
• Elaboración de un folleto con la aplicación smore o storify sobre un tema de actualidad (los refugiados) (60%)

CCL, CD, CAA, CSC, CEC

 Herramienta TIC: mapa de conceptos

Herramienta TIC: GoConqr

Herramienta TIC: TimeLine

• Los trabajos se entregarán por correo electrónico con el enlace de los mismos publicados.
• La calificación final será la media de los tres trabajos. La no entrega de un trabajo computará con 0 puntos en el mismos.
• De no alcanzar la media de 5 puntos mínima, el alumno/a deberá presentar los trabajos en la convocatoria extraordinaria.

1ª Evaluación

Bloque 1.El individuo y las relaciones personales

Afectos y emociones. Las relaciones afectivas entre iguales. Las ITS (Infecciones de Transmisión Sexual) y los modelos sexuales transmitidos por las redes sociales. Relaciones entre hombres y mujeres. Machismo y violencia en las relaciones afectivas. Relaciones entre iguales. Relaciones familiares: respeto, igualdad, tolerancia. Relaciones con compañeros o personas en situación desfavorecida. Lucha contra los prejuicios racistas, xenófobos, sexistas, homófobos o por cualquier otra índole personal, religiosa o étnica.

Ciudadanía y fundamentalismos: la tolerancia frente al fundamentalismo. La libertad Ciudadanía y feminismos: breve historia del feminismo. Leyes de violencia de género. Ciudadanía y ecologismos. Reciclaje, respeto por los seres vivos, actitudes individuales frente al cambio climático. Ciudadanía y consumo responsable: el  consumismo,  el  consumo  de  sustancias  tóxicas  (alcohol,  tabaco  y  otras  drogas),  la  adicción  a  las  nuevas tecnologías (adicción al móvil, a Internet, etc.).

Las redes sociales y su influencia en nuestros jóvenes y mayores.

Organizaciones, Asociaciones y Colectivos implicados en la mejora de la sociedad. Actuaciones en diferentes puntos del planeta en conflicto o con situaciones de extrema pobreza.

Dilemas éticos de la sociedad: Aborto, eutanasia, pena de muerte, violencia machista, libertad frente a igualdad, el reparto desigual de la riqueza, medioambiente y cambio climático, el reciclaje, etc. Interculturalidad: ¿enriquecimiento o choque de culturas? El problema de los fundamentalismos religiosos. La convivencia de diferentes culturas: tolerancia y respeto mutuo.

Principales retos contemporáneos a la construcción de la ciudadanía. Diversidad cultural y ciudadanía: nacionalismos e identidad nacional, el multiculturalismo como medio de enriquecimiento social frente al choque de culturas. El papel de la mujer en las diferentes culturas. Organizaciones, Asociaciones y Colectivos implicados en la mejora de la sociedad. Su papel en un mundo globalizado. Actuaciones en diferentes puntos del planeta en conflicto o con situaciones de extrema pobreza. El respeto de los Derechos Humanos en las distintas sociedades del mundo.

Bloque 3. El individuo y las relaciones políticas.

Teorías políticas clásicas (Liberalismo, Comunismo, Comunitarismo, etc.) y su evolución hasta la actualidad. Constitución y estado de derecho. El funcionamiento de nuestras instituciones: Separación de poderes, el sistema electoral, las Autonomías y sus competencias. La Unión europea como realidad supranacional. Democracia y globalización: las dificultades políticas que plantea (Globalización económica, globalización política, globalización de los derechos Humanos). Los conflictos internacionales y las fuerzas de pacificación: el papel de las naciones Unidas.

Los distintos modelos de ciudadanía (liberal, comunitarista, republicano, anarquísta, y otros). Constitución y Estado  de Derecho. El  funcionamiento  de  nuestras  instituciones:  Separación  de  poderes  (¿teórica  o  real?), el  sistema  electoral,  las  Autonomías  y  sus  competencias.  La  Unión Europea  como  espacio  supranacional. El proyecto europeo y sus implicaciones sobre la soberanía de los Estados miembros. Democracia y globalización: las  dificultades  políticas  que  plantea  (globalización  económica,  globalización  política,  globalización  de  los Derechos Humanos). Ciudadanía y teledemocracia: el papel de las nuevas tecnologías en la realización efectiva de la participación en los asuntos públicos.

Competencias

Criterios de evaluación