Abr 19 2023
En el curso de Vusual Thinking nos recomiendan estas herramientas digitales: Procreate (IOS, no gratuita), Tayasui Sketches (IOS, gratuita), Paper53 (IOS, gratuita), Penultimate (IOS y Android, gratuita), Concepts (IOS y Android, gratuita) o Bamboo Paper (IOS y Android, gratuita). Y me preguntan si me manejo mejor con herramientas analógicas o digitales. Pues aquí va mi respuesta (de momento)
Abr 18 2023
Se trata de un juego clásico de microbit, al menos para mis alumnado de 1º ESO. 4ºESO ha estado con diferentes versiones que os dejo a continuación. Aquí tenéis una versión en vídeo Y aquí otra con el código (no es el código del vídeo):
Abr 16 2023
Explicar que es el visual thinking con visual thinking… para mi asignatura es la mejor forma de trabajar el pensamiento computacional desenchufado en las enseñanzas STEAM.
Abr 16 2023
Dibujar es pensar dos veces… Estoy haciendo un Mooc de Intef y empezamos por diseñar nuestro avatar. Esta soy yo. Mi flequillo y el logo del ÍES:
Abr 13 2023
El alumnado de 4º Eso ha trabajado el pensamiento computacional a través de las hojas de cálculo. En esta ocasión han diseñado un secillo juego para salirnos de la típica programación de formulas. Aquí tienes el juego con hoja de cálculo (realizado con Calc)
Abr 11 2023
Mis alumnos P y J os presentan su versión del ascensor con maqueen de microbot con selector de pisos a distancia. Tienes un vídeo y el código incluido
Abr 07 2023
Reto: Diseña un sistema de navegación que detecte pasos de peatones y semáforos. En los pasos de peatones se debe de parar si hay alguien cruzando y en los semáforos cuando esté en amarillo o rojo. Te doy un semáforo. Diseña el paso de peatones con cinta aislante blanca o folios. Solución:
Abr 07 2023
Reto: ¿Conoces el duro mundo de los influencers? ¿sabes lo que son los algoritmos de las redes? Estos algoritmos están dando lugar a lo que se conoce como CIBER Mendigos. Las últimas semanas se han hecho virales en las redes sociales chinas imágenes chocantes de auténticos campamentos de streamers emitiendo desde la calle y por …
Abr 07 2023
Reto: Mi alumnado de 4º ESO utilizo el año pasado el robot Maqueen de Microbit. Les he propuesto: Diseñar el mecanismo de un ascensor con el robot. ¿Cómo lo harías? – Tienes que detectar la planta en la que está – y moverse a la placa que le indicas Puedes usar el siguelínea, el detector …
Abr 07 2023
¿Y si pudiéramos anticiparnos a lo que está a punto de pasar o incluso fuéramos capaces de predecir todos los distintos desenlaces posibles que surgen al cambiar detalles del presente? Eso es lo que prometen los ‘digital twins’, cuyo potencial para luchar contra la emergencia climática, mejorar la salud o aumentar la eficiencia de la …
