Esta semana hemos dado comienzo a las actividades de la Semana del Libro con una de nuestras propuestas más entrañables: el hermanamiento lector.
Se trata de una actividad que llevamos realizando desde hace muchos cursos y que siempre nos deja momentos muy especiales. En ella, alumnado de secundaria visita nuestras aulas de primer ciclo para contar cuentos y compartir lecturas con los más pequeños. Lo más bonito es que muchos de estos chicos y chicas han sido alumnado del “Clarita”, y hoy regresan convertidos en modelos lectores, creando un puente lleno de recuerdos, emoción y aprendizaje.
Además, esta actividad forma parte de una iniciativa conjunta coordinada por el equipo de PLC de Bormujos, en la que participan todos los centros públicos de la localidad, sumando esfuerzos para fomentar el gusto por la lectura y el aprendizaje compartido.
Este hermanamiento lector marca el inicio de un amplio programa de actividades que se desarrollará desde esta semana y a lo largo de las próximas tres, llenando nuestro centro de historias, creatividad y amor por los libros.
Pero, más allá de la lectura compartida, este encuentro nos recuerda algo muy importante: aunque nuestros niños y niñas estén iniciándose en la aventura de leer de manera autónoma, no debemos dejar de leerles en voz alta.
Leer en voz alta es mucho más que contar una historia:
- Es crear un momento de conexión y vínculo afectivo.
- Es regalar palabras, entonaciones y emociones que enriquecen su lenguaje.
- Es despertar la imaginación y la curiosidad.
- Es ayudarles a comprender mejor los textos y a desarrollar el gusto por la lectura.
- Y, sobre todo, es crear magia: esa magia que surge cuando alguien lee para ti y te hace viajar sin moverte del sitio.
Esta semana, esa magia está llenando nuestras aulas gracias a este hermoso encuentro entre lectores de distintas edades, demostrando que la lectura compartida no solo enseña, sino que también une y deja huella.
