¡Un Día de Andalucía lleno de sabor y tradición en nuestro cole!

El pasado 28 de febrero, nuestro colegio se vistió de blanco y verde para celebrar el Día de Andalucía, una jornada llena de actividades y emociones que nos acercaron a nuestras raíces y tradiciones.

A lo largo de la mañana, realizamos diversas actividades para conocer mejor nuestra cultura y tradiciones:

• Talleres de manualidades: Los alumnos crearon banderas de Andalucía, farolillos y otros adornos típicos.
• Canciones y bailes andaluces: Disfrutamos de la música y el baile de nuestra tierra, con sevillanas, fandangos y otras canciones populares.
• Delicioso desayuno andaluz: donde el alumnado y docentes disfrutamos de los sabores de nuestra tierra: pan con aceite de oliva virgen extra y leche. 

El Día de Andalucía en nuestro cole fue una jornada inolvidable, llena de alegría, convivencia y aprendizaje. Celebramos nuestra identidad andaluza y disfrutamos de nuestras tradiciones.

ANDALUCÍA

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I Certamen de Dibujos. Excelente participación. Todas las aportaciones serán expuestas en la Semana Cultural. Enhorabuena a los autores de los dibujos seleccionados.

I CERTAMEN DE DIBUJOS

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Visita de oro en nuestro cole. La dos veces campeona del mundo en Karate kumite, María Torres, compartió con nosotros su esfuerzo y sus éxitos, haciendo hincapié en los valores del respeto al rival y de seguir siempre trabajando por lo que se persigue a pesar de las adversidades y dificultades.
Gracias al Área de Deportes del Ayuntamiento de Málaga por hacerlo posible.

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Durante este curso estamos desarrollando tres proyectos ofertados por la Consejería de Educación:
– Proyecto de elaboración de materiales “Acción tutorial para el desarrollo socioemocional y la convivencia”.
– Proyecto de investigación educativa “Aprendizaje Social y Emocional en el CEIP Gandhi”.
– Proyecto de innovación educativa “CEIP Gandhi: La escuela del corazón”.
Los tres proyectos están al servicio del acompañamiento en el desarrollo socioemocional de nuestro alumnado, respetando el momento de la infancia por el que van transitando y desarrollando un itinerario formativo a través de nuestras sesiones semanales de tutorías.
Por su parte, estamos asociados con la Universidad de Málaga, concretamente con el proyecto EmoChild, para la formación del profesorado y la determinación del impacto de nuestras actuaciones en el alumnado.
Es esta una seña de identidad del CEIP Gandhi. Estamos convencidos de la importancia de desarrollar la competencia social y emocional de los niños y niñas desde pequeñitos, para que a la larga se conviertan en personas equilibradas, con capacidad de gestionar los conflictos de forma eficiente y que dejen una huella bonita en el mundo que habitan. Además, existen evidencias científicas que demuestran la relación entre un adecuado desarrollo socioemocional y el éxito académico.