Quinto y sexto comienzan unas sesiones muy interesantes de teatro.Teatro alegría.
Continuará…
#teatroenclase
Seguimos disfrutando en Educación física, nos divertimos y aprendemos juegos cooperativos, gracias al programa Impulsa y a nuestro profe de E.F que no para de inventar. #somoselguadalupe #megustamicole
Gracias al programa Impulsa, hemos podido disfrutar todo el cole, de un magnífico día de convivencia en la reserva natural del Castillo de las Guardas. Teníamos tantas ganas de volver a salir de excursión, después de las restricciones impuestas por el Covid que aún estamos emocionados de todo lo vivido. Además gracias a la dotación económica recibida con este programa, financiado con fondos europeos, ha sido la primera vez que nuestro alumnado ha visitado un lugar como este . Y hemos hecho todo lo posible para que ninguno de nuestros alumnos y alumnas se pierda esta experiencia . Adjunto el enlace con las fotos donde podéis ver lo bien que lo hemos pasado .
El Programa Impulsa se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a potenciar la cultura inclusiva de los centros docentes y a mejorar el grado de adquisición de competencias a través de la mejora de los recursos en el aula y/o de la realización de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado, partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la atención a la diversidad y la igualdad de género. Este curso, el proyecto presentado trata sobre el deporte, y además de unos talleres deportivos a cargo de D. Jesús y con material adquiridos para desarrollarlos y una jornada de convivencia que vamos a disfrutar en mayo, estamos construyendo en el cole un rocódromo para acercar la escalada a nuestros niños. La pintura mural ya está acabada y se están colocando las presas cumpliendo con la normativa vigente de seguridad . Aunque aún no está terminado el resultado es espectacular. Seguimos avanzando.
Os mostramos otra actividad que se ha estado desarrollando gracias al programa Impulsa, financiado con fondos europeos . Se trata de la narración a través de un kamishibai del Monstruo de colores .
Dentro de las actuaciones previstas en el programa Impulsa, financiado con el Fondo social europeo, en nuestro proyecto contemplábamos la adecuación de espacios y escenarios que favorezcan la narración oral . Después de estar trabajando con juegos que favorecen la creatividad y la expresión oral como el Dixit, se nos ocurrió la idea que para esos espacios podíamos usar las imágenes del juego que habíamos estado usando con el alumnado . Y a partir de esa idea contactamos con unos artistas ( @E.L. P.U.N ) que le dieron forma, fusionando varias imágenes de forma espectacular . A pesar de la premura con la que se hizo porque el tiempo y las lluvias nos han obligado a posponer su ejecución el resultado ha sido espectacular, dándole una identidad propia a nuestro centro además del color tan necesario este curso tan peculiar .
Dentro de las actividades desarrolladas con el programa Impulsa el alumnado de tercer ciclo ha participado en un taller de creación de marionetas de fieltro con la que desarrollaran historias y mejorarán la narración oral .
El alumnado de quinto ha ampliado su competencia digital a través de la programación, la robótica y las nuevas tecnologías gracias al Programa Impulsa, y a los talleres desarrollados por la empresa Hicode . Además las actividades planteadas han estado vinculada a nuestros planes y programas a través del desarrollo de talleres .
– TALLER “SUPER CODE GIRL”: Introducción a la programación y a la informática creativa desde una perspectiva de equidad de género, seguida posteriormente de la parte práctica del taller, consistente en el desarrollo de un videojuego funcional en Scratch que incorpora elementos de educación en igualdad. (Vinculado al Plan de Coeducación del colegio)
– TALLER “PROGRAMANDO LOS ALIMENTOS” : El taller comienza con una charla sobre qué entendemos por una dieta sana y saludable, qué representa la pirámide alimenticia y cómo nos puede servir para llevar una alimentación variada y proporcional. Posteriormente, se desarrollará un videojuego en Scratch con un bebé de protagonista que debe seleccionar correctamente los alimentos que van cayendo en el escenario, evitando los no saludables. (Vinculado al programa Creciendo en Salud del colegio)
– TALLER INICIACIÓN A LA ROBÓTICA CON MBOT RANGERS: Durante el taller se han puesto en práctica conceptos de programación y de robótica, centrándonos en el control automático y manual de los diferentes sensores, motores y leds que ofrecen estos robots. (Competencia Digital, robótica recogida en el currículum vigente)
