ACLI-MIII-Blq-V-Tema 1. La publicidad

logo-instituto Blq. V. TEMA 1 «La publicidad» ESPA I

MÓDULO III

BLOQUE V

¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?

En este vas a aprender:

  • Los diferentes medios en los que aparecen los anuncios, tanto en  los medios de comunicación tradicionales (periódicos y revistas, en televisión y cine, en la radio) como los modernos (Internet, en exteriores como en vallas o  marquesinas y de forma directa a través del buzoneo y reparto en la calle).
  • Que el publicista tendrá en cuenta los siguientes elementos: elegir el público potencial, hacer que el producto sea reconocible, asociar al producto valores y emociones, utilizar textos sencillos y llamativos, y relacionar textos e imágenes, en nombres de instituciones y empresas y en títulos de películas, libros y obras de arte en general.
  • Que no todo vale en publicidad: hay que evitar la publicidad engañosa, la desleal y la subliminal.
  • En el apartado de ortografía aprenderás el uso de las mayúsculas a principio de texto y después de punto, en nombres de personas, lugares y animales.

¿Y LOS MATERIALES?

Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la la segunda sección.

Actividades de refuerzo. En la tercera sección encontrarás unas fichas de refuerzo sobre cada uno de los bloques anteriores. Es recomendable hacerlos antes de hacer la tarea correspondiente. Ten en cuenta que si tienes dificultades puedes mirar las correcciones y volver a repasar los contenidos. No obstante, si sigues teniendo dudas, plantéalas en clase o pide una tutoría personal.

Si lo tienes claro te invitamos a empezar a trabajar.

CONTENIDOS
Resumen de los contenidos. (Pincha aquí)
Presentación «La publicidad» (Pincha aquí)1.1 En periódicos y revistas: Publicidad gráfica
1.2. En la televisión y el cine.
1.3. La publicidad en la radio: Las cuñas publicitarias.
1.4. La publicidad en Internet: Baners, anuncios Pop-up y correos Span
1.5. Publicidad exterior: Vallas, marquesinas y eventos deportivos.
1.6. La publicidad directa: Buzoneo, flyers y folletos.
2. Recursos Publicitarios
2.1. Elegir el público potencial
2.2. Hacer que el producto sea reconocible
2.3. Asociar al producto valores emocionales:
2.4. Utilizar textos sencillos y llamativos.
2.5. Relacionar el texto con la imagen.
3. Los límites de la publicidad.
4. Ortografía. Uso de “s” y de “x”  
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES

       

Ficha 1 actividades-refuerzo-publicidad La publicidad Corrección ficha 1
 Cuestionario Valores de la publicidad