Durante la semana del 27 al 31 de marzo nuestro alumnado de secundaria se sumergió en un aprendizaje basado en proyectos. Esta metodología da un sentido real al aprendizaje que recibe el alumnado, convirtiéndoles en protagonistas del mismo, donde no solo desarrollan una serie de conocimientos, sino además actitudes y habilidades que les serán útiles en su vida diaria. Las distintas áreas, departamentos y asignaturas se embarcaron en un proceso de colaboración para poder llevar a cabo distintos proyectos con el alumnado. Algunos de los proyectos en los que trabajaron el alumnado fueron: creación de un trivial por disciplinas, creación de un mueble para sus libros, escribir una historia infantil en distintos idiomas (castellano, inglés, francés) en forma de Kamishibai, realización de talleres de química, creación de un cortometraje, además de representar el Parque de los Arcornocales en una maqueta en relieve.

Añadido a esto,  contamos con la participación de voluntarios de nuestra comunidad. Tanto padres y madres como  alumnado del Centro de Educación Permanente Al-Yazirat participaron en los grupos interactivos dentro del aula. Gracias a ellos esta experiencia se ha convertido incluso en una más enriquecedora por poder  compartir con el alumnado su propio conocimiento. Ha sido un gran detalle por parte de uno de los voluntarios del Centro Al-Yazirat compartir su experiencia en el diario «Europa Sur». Agradecerles a todos su participación y decirles que en nuestro centro siempre serán bienvenidos, creando así una verdadera comunidad de aprendizaje.