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Intercambio con Francia

Entre el viernes 5 y el viernes 12 de abril se llevó a cabo la visita a Murat-le-Quaire, en el departamento francés del Puy-de-Dôme, dentro del intercambio con el collège Marcel Bony de dicha localidad.

Nuestro alumnado de 3º y 4º ha vivido una experiencia extraordinaria  y  ha podido disfrutar de un maravilloso paisaje de antiguos volcanes, lagos y bosques de abetos. Al mismo tiempo se han reencontrado con sus correspondientes, a los que ya habían conocido en enero cuando los recibimos aquí y con los que han compartido nuevas experiencias.

Además la convivencia  con las familias ha supuesto una experiencia cargada de descubrimientos. En muchos casos se ha iniciado una buena amistad que esperemos tenga continuidad en el futuro y que se puso de manifiesto en la despedida,  un momento muy especial lleno de emociones y sentimientos encontrados.

Podemos decir que actividades de este tipo suponen un verdadero aprendizaje para nuestro alumnado, que contribuye no solo a la mejora de su competencia comunicativa en lengua francesa o sus conocimientos de civilización, sino también y sobre todo de su crecimiento personal.

 

Felices Fiestas

Alumnado de 1º de ESO ha querido felicitar las fiestas a toda la comunidad educativa con estas bonitas tarjetas navideñas. Así que:

¡FELICES FIESTAS A TODOS!

Horario del transporte escolar para el día 18 de septiembre

En el documento adjunto puede consultarse el horario del transporte escolar para el lunes 18 de septiembre. Para conocer el horario a partir del martes 19 de septiembre, el alumnado deberá preguntar al conductor/a del autobús.                                              

                                     

VIII Certamen de Proyectos Ambientales de la Universidad de Almería: 4º ESO premiado

Alumnado de 4º de ESO ha obtenido el primer premio del VIII Certamen de Proyectos Ambientales de la Universidad de Almería con el proyecto «EXPEDICIÓN DE APRENDIZAJE TRANSFILABRES». Dicho proyecto ha sido premiado en la modalidad PROYECTOS DE DIVULGACIÓN Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. Relacionados con la Educación Ambiental, la difusión y la promoción de las Ciencias Ambientales.

 

Aulas Verdes Abiertas: dotación económica

 

 

Gracias al concurso Aulas Verdes Abiertas, el IES Alto Almanzora va a recibir 10000 euros para renaturalización de espacios exteriores y su aprovechamiento pedagógico.

 El Aula Verde Abierta se configura como un espacio educativo versátil e inclusivo que estimule la curiosidad y promueva el pensamiento creativo en la búsqueda de soluciones a los grandes retos medioambientales. Entornos para la innovación colectiva, que fomenten una cultura organizativa de liderazgo y cooperación basada en la redarquía (redes abiertas de colaboración), y en los que se generen estructuras de participación flexibles y resilientes que promuevan y favorezcan situaciones de aprendizaje al aire libre para la observación, la exploración, la investigación, la experimentación, la reflexión y la reconexión del alumnado con la naturaleza, con los demás y consigo mismo. Espacios generadores de salud y bienestar con beneficios importantes en los procesos atencionales, la concentración, la motivación, la memoria y la convivencia, además de un elemento para la mitigación del cambio climático, la sostenibilidad medioambiental y la educación ecosocial.

Por tanto, gracias a esta dotación se mejorarán sensiblemente los espacios del centro, repercutiendo de manera positiva en todas las esferas de la actividad del instituto.

Damos la enhorabuena a toda la comunidad educativa por su trabajo e implicación en el proyecto.

Alumnado del CFGM de Atención a Personas en Situación  de Dependen visita Málaga

 Alumnado del CFGM de Atención a Personas en Situación  de Dependencia ha visitado diversos recursos para personas en situación de dependencia, en Málaga. Durante unos días ha podido ver cómo funciona el Servicio Andaluz Fe Teleasistencia y el Residencial Puerto de la Luz, proyecto de viviendas colaborativas ubicado en el Distrito de Puerto De la Torre de la ciudad. Aprovechando la salida, también se realizó una visita cultural por la ciudad,  visitando el teatro romano, alcazaba, centro Pompidou, muelle uno y el casco histórico .

Han sido unos días en los que se ha combinado aprendizaje y ocio. El alumnado está muy satisfecho y con muchas ganas de repetir la experiencia.

Teatro en inglés el martes 7 de febrero

El martes 7 de febrero el alumnado de 1°, 2° ESO y 2° BACH asistió a la obra teatral The Mystery of Pandora’s Box en Atarfe (Granada). 🇬🇧 The play was very funny and we enjoyed ourselves. La representación tuvo una gran calidad interpretativa y un incalculable valor didáctico.