La Agencia Digital de Andalucía (ADA) está atendiendo una incidencia en la infraestructura de red y telecomunicaciones que está afectando en estos momentos a los servicios digitales de la Junta de Andalucía. Esto impide temporalmente el acceso a …
El pasado viernes veinte de marzo los grupos de 1° de ESO del IES Alfonso XI realizaron una visita al parque temático de Puy Du Fou en Toledo. Fue una jornada muy completa en la …
El intenso programa de actividades entre los centros Söhre-Schule e IES Alfonso XI dentro del intercambio realizado por ambos centros se ha ido desarrollando estos días con la idea de sensibilizar al alumnado y a …
EL 24 de Marzo ha finalizado la estancia de los alumnos franceses en nuestro centro y nos hemos despedido en la estación de autobuses. Durante estos días, el grupo ha realizado diversas actividades para conocer …
Desde el pásado sábado 21 de marzo nos visita alumnado alemán del Söhre Schule en relación con el proyecto de intercambio escolar que nuestro está realizando con ellos. El apretado programa que desarrollamos durante la …
El pasado miércoles 22 de enero, los estudiantes de 2º de Bachillerato, junto con algunos alumnos de Ciclos Formativos de nuestro centro, visitaron la Universidad de Jaén. Fueron acompañados por las tutoras de cada grupo y nuestra orientadora en una jornada llena de aprendizaje y orientación académica.
El objetivo principal de esta actividad fue acercar a nuestros alumnos al entorno universitario, proporcionarles información clave sobre la Prueba de Acceso a la Universidad (PAU) y darles a conocer la amplia oferta educativa que esta universidad ofrece. Además, tuvieron la oportunidad de recorrer las instalaciones y conocer los servicios disponibles para los estudiantes.
Este tipo de experiencias son fundamentales para que nuestros alumnos puedan tomar decisiones informadas sobre su futuro académico y profesional.
Agradecemos a la Universidad de Jaén por su cálida acogida y por compartir toda esta valiosa información.
Se convoca el primer concurso de cortometrajes del IES Alfonso XI para el curso 2024/25. Podrán participar todos los miembros de la comunidad educativa del IES Alfonso XI, de Alcalá la Real, aunque parte del equipo podrá no pertenecer al centro. Los cortometrajes deben ser obras originales, realizadas de forma individual o colectiva, con temática libre y con una duración máxima de 10 minutos y se podrán presentar tantas obras
como el autor o autores deseen.
Es necesario que todos los actores menores de edad dispongan de permiso de sus tutores legales para difundir su imagen en proyectos educativos del centro. Estos permisos deben estar correctamente cumplimentados en la matrícula del alumno, si no se tendrá que modificar.
La técnica de las obras será libre (Stop Motion, animación tradicional, acción real, etc.) El plazo máximo de entrega será el día 26 de marzo de 2025. Todas las obras seleccionadas se proyectarán en el centro y las tres primeras serán premiadas con las siguientes cantidades:
PRIMER PREMIO: 30 EUROS.
SEGUNDO PREMIO: 25 EUROS.
TERCER PREMIO: 15 EUROS.
Para entregar las obras deberéis poneros en contacto con los siguientes profesores:
Cayetano Torres Suárez – Profesor de Dibujo – ctorsua366@g.educaand.es
Bartolomé García García – Profesor de Informática – bgargar553@g.educaand.es
El martes 21 de enero, el alumnado de 4º ESO A-B, de la asignatura de Economía y Emprendimiento ha recibido la visita de D. Carlos Fuentes Hidalgo, arquitecto BIM y diseñador gráfico de Alcalá La Real, que ha compartido con ellos sus conocimientos de arquitectura bio-climática.
Esta charla está englobada dentro del proceso de investigación que está realizando el alumnado participante en el proyecto «The Challenge» de EduCaixa encaminado a trabajar proyectos alineados con los Objetivos de Desarrollo Sostenible.
Nuestros alumnos están afrontando el reto de minimizar los efectos en el centro de las olas de calor de forma sostenible, utilizando la naturaleza como aliada y la arquitectura bioclimática
El 20 de enero se impartió en el centro el primer taller de los cuatro programados dentro del programa “Finanzas para jóvenes” de La Caixa, con la temática «Administrando tu dinero».
Estos talleres pretenden promover la Educación Financiera Básica entre los jóvenes estudiantes de 4º de la ESO, con el fin de adquirir conocimientos y habilidades para tomar decisiones financieras informadas y efectiva a lo largo de su vida,
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Los talleres son impartidos por personal de VOLUNTARIADO CAIXABANK.
Estas menciones, que se otorgan por decimocuarto año consecutivo, reconocen no solo el excelente rendimiento académico, sino también valores humanos esenciales como la resiliencia, el buen comportamiento, el compañerismo, y la solidaridad. 🌟
Aunque en años anteriores no habíamos compartido estas distinciones en nuestras redes sociales, este año hemos decidido hacerlo para poner en valor el esfuerzo de los seleccionados y compartir sus logros con toda la comunidad educativa. Nos sentimos orgullosos de contar con estudiantes que no solo brillan en el aula, sino que también son ejemplos de superación y apoyo mutuo.
¡Felicidades a todos ellos por ser un modelo a seguir en nuestra comunidad!
El pasado 9 de enero nuestro centro recibió, sin lugar a dudas, una de las visitas más entrañables del curso.
La asociación «Los Amigos», concretamente 24 usuarios, se INCLUYERON en nuestras prácticas deportivas junto a alumnado de 4° de ESO.
En un ambiente lúdico, pasamos una hora practicando algunos deportes como fútbol, basket y voley. Fueron ellos mismos quienes gestionaron la actividad de una manera muy natural y todos los participantes entendieron que a la vez que somos diferentes, somos iguales.
a) Participar en la convocatoria de Becas de carácter general para enseñanzas postobligatorias no universitarias.
b) Pertenecer a una familia en la que todos los miembros de la unidad familiar estén empadronados en un municipio de la Comunidad Autónoma de Andalucía.
c) Reunir los requisitosacadémicos para ser beneficiario de la cuantía fija ligada a la renta del solicitante de la convocatoria de Becas en las enseñanzas postobligatorias no universitarias y estar matriculado del cursocompleto en estudios presenciales.
d) No estar en posesión ni reunir los requisitos legales para la obtención de un título del mismo o superior nivel al de Bachillerato o Técnico de cualquier profesión.
e) En el caso del alumnado de primer curso de Bachillerato o Ciclo Formativo de Grado Medio de Formación Profesional Inicial, este deberá haber cursado los estudios de Educación Secundaria Obligatoria en régimen ordinario y haber obtenido el título de Graduado en Educación Secundaria Obligatoria en el curso inmediatamente anterior a la participación en la convocatoria correspondiente.
f) En el caso del alumnado de renovación de la beca, haber obtenido evaluación positiva en todas las materias del curso anterior.
g) Estar matriculada del curso completo en las enseñanzas de Bachillerato o Ciclos Formativos de Grado Medio de Formación Profesional Inicial en un centro docente de la Comunidad Autónoma de Andalucía, cursando estas enseñanzas en la modalidad presencial.
h) Haber cumplido la edad legalmente establecida para trabajar antes del 1 de enero del año en que finalice el curso académico para el que se solicita la Beca. No obstante, el alumnado con diagnóstico de altas capacidades intelectuales que finalice la Educación Secundaria Obligatoria con una edad inferior a la establecida con carácter ordinario, fruto de haber flexibilizado la duración del periodo de escolarización obligatoria, podrá acogerse a la convocatoria de la Beca 6000, siempre que cumpla los requisitos de carácter económico y académico establecidos en la normativa vigente.
i) Tener una rentaypatrimonio familiar que nosuperen los umbrales que se establezcan anualmente por el acto del órgano competente en materia de becas y ayudas que apruebe la convocatoria de esta Beca.
j) No estar realizando actividad laboral alguna, por cuenta propia o ajena, ni estar inscrito como demandante de empleo, en cualquier oficina del Servicio Andaluz de Empleo.
Estos requisitos deberánmantenerse durante todoelperiodo que abarque el curso académico para el que se concede la Beca
El pasado 19 de diciembre, y para celebrar el final de trimestre, las profesoras del departamento de Economía y F.O.L. junto con nuestro alumnado de primero de bachillerato nos fuimos a Málaga, de visita a la sucursal del Banco de España y al Museo Arqueológico.
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La visita a la sucursal fue de carácter didáctico, donde nos explicaron las funciones del Banco de España y su papel en el Eurosistema, entre otros .En el Palacio de la Aduana, se encuentra el Museo de Málaga, en el que pudimos ver las salas con restos de arqueología y la planta de bellas artes, así como una exposición de belenes.
Y por la tarde, después de la comida, disfrutamos del encendido del alumbrado navideño de la ciudad y de otros espectáculos, para volver a casa después de un buen día de convivencia y disfrute.
