¿HARINA? NO, QUE ÉSE NO ES EL INGREDIENTE SECRETO

Estamos seguros de que habrás dedicado alguna parte de tu tiempo en estos días que llevamos en casa a cocinar riquísimas recetas disfrutando de la compañía de los tuyos en el proceso del cocinado. Seguro que muchas de esas recetas han sido de dulces y que no ha faltado el ingrediente de la harina entre ellas.

Pero no era de recetas de comida de lo que queríamos hablarte hoy, sino de RECETAS PARA SER MÁS OPTIMISTA. ¿Sabías que una actitud positiva permite que las personas podamos resistir mejor al estrés, que nos ayuda a hacer frente a la adversidad de la vida?. Aprender a sentir y pensar en positivo es una inversión sumamente rentable para que podamos vencer la batalla contra el pesimismo y desarrollar al máximo las posibilidades de vivir sanos y felices.

El optimismo es una fuerza que nos ayuda a explicar lo que ya ha ocurrido teniendo controlada a “la culpa”, a resistir la desgracia, a afrontar una enfermedad, a relacionarnos con los demás, a conseguir metas y objetivos a priori complicados, permitiendo por tanto que estemos motivados para perseguir nuestros sueños.

El optimismo no significa ver todo color de rosa. Los optimistas no ignoran los problemas o pretenden que la vida sea perfecta. Simplemente se concentran en lo bueno de una situación y en lo que pueden hacer para mejorar las cosas. Se trata de encontrar un equilibrio entre un pensamiento positivo y uno realista, generando siempre un plan de actuación a seguir.

Se trata de cultivar el optimismo realista como una estrategia ante las adversidades. Ese OPTIMISMO REALISTA consiste en tener una visión equilibrada de uno mismo, con fortalezas y debilidades, conociendo nuestros límites y capacidades, conocer y aceptar que la vida implica alegrías y decepciones, conocer nuestra capacidad para modificar ciertos aspectos de nuestra vida y aceptar aquello que no podemos modificar, no esperar automáticamente lo negativo de los demás o del mundo, pero tampoco pensar que lo bueno vendrá solo y buscar activamente soluciones a los problemas. Tú decides la actitud con la que afrontas tu día a día…

Pero ¿Y si yo tengo tendencia a tener pensamientos pesimistas?, lo primero que tengo que decirte es que nuestro cerebro biológicamente tiende a ver y recordar el lado malo de las cosas como un mecanismo de defensa, para protegernos de situaciones peligrosas y hacernos huir de ellas. Por eso es tan importante que seas consciente de que esto ocurre y de que entrenes tu capacidad de ver el lado bueno de las cosas, diseñando a continuación un plan de actuación para seguir,…porque el vaso siempre está medio vacío, pero también medio lleno… y siempre habrá algo que podamos hacer para mejorar la situación. Hasta en los peores momentos se puede hacer algo.. aunque sea para sostener y acompañar al que lo está pasando mal.

Mira que INGREDIENTES tan básicos lleva la RECETA QUE TE PROPONEMOS PARA ENTRENAR UNA ACTITUD POSITIVA:

 

1. Reconoce tu negatividad: Escucha lo que dices y lo que te dices a ti mismo y cómo de negativo es. Rastrea tus pensamientos diariamente y reconoce esas asunciones y conclusiones negativas. Puede ser de mucha utilidad escribirlas en un papel o en una nota en el móvil.

 

2. Piensa alternativas: Cuando te encuentres diciendo algo negativo piensa en un pensamiento alternativo que sea más positivo o más realista. Puedes también hacer dos columnas en un papel, en una los pensamientos negativos que tienes habitualmente y en la otra un pensamiento alternativo. Por ejemplo si piensas: “Voy a suspender el examen” puedes pensar “¡Yo puedo! Me va a salir bien” o “Me he preparado bien para este examen, voy a hacerlo lo mejor que pueda”.

Al principio puede que esas alternativas no suenen ciertas, o no nos las creamos. Pero a medida que las vayamos repitiendo, irán sonando más ciertas y por supuesto, tú puedes diseñar un plan de acción para que lo sean.

3. ¿Qué de cierto hay en ese pensamiento?: Cuando identifiques un pensamiento y lo apuntes, puedes probar a escribir la evidencia que apoya ese pensamiento y la evidencia en contra. Puede que te sea fácil encontrar la evidencia a favor y te cueste mucho encontrar evidencia que lo contradiga, pero con la práctica cada vez será más sencillo. Al principio también puedes buscar la ayuda de alguien en quien confíes para buscar estar evidencias y ayudarte a “desliar” tus pensamientos.

 

4. Busca los aspectos positivos de las situaciones: Por ejemplo, has perdido jugando a tu videojuego favorito de forma online con tus amigos, pero al menos has podido divertirte un rato con tus amigos. La mayoría de situaciones tienen una cara negativa y una cara positiva. Intenta mirar las cosas como oportunidades en lugar de derrotas.

5. Piensa en alguien que tenga una actitud optimista: Pregúntate qué te diría o pensaría esa persona en esa situación concreta. Intenta hacer tuyo ese pensamiento. También es útil rodearte de gente optimista, que te ayude a verle esa cara positiva a las situaciones, que te de otra perspectiva.

 

6. Da feedback positivo a los demás: Incluso si alguien ha hecho algo mal, seguro que hay algunos aspectos positivos. Si puedes encontrarlo, tu vista del resultado será positiva y la otra persona tendrá animos para continuar. Por ejemplo: “Te ha salido mal, pero ahora sabes qué tienes que hacer para que te salga mejor la próxima vez”.

 

7. Date feedback positivo a ti mismo: Date cuenta cuando dices “cualquiera podría haberlo hecho”, “No ha sido nada especial” “Es porque tuve suerte”. Todas esas afirmaciones minimizan tu logro y externalizan la responsabilidad. Las personas inseguras y pesimistas a menudo se sienten incómodas recibiendo cumplidos, incluso de sí mismos. Reconoce tus fortalezas. Maneja la ansiedad y simplemente di gracias si alguien te da feedback positivo, incluso si viene de ti.

 

8. Identifica la función del pesimismo: ¿Cuál es la función del pesimismo? ¿Te protege de la decepción? ¿Te ayuda a no ser herido? ¿Crees que te ayuda a prepararte para posibles desafíos? A menudo pensamos que el pesimismo y la preocupación nos ayudan, pero no es cierto. Nos sirven para anticipar resultados negativos, con lo cual nos hace sentir mal por algo que no ha sucedido y realmente no es seguro que pase. Y si al final pasa eso que preevemos, lo hemos pasado mal el doble de tiempo.

 

9. Prueba cómo se siente al ser optimista: Pruébalo igual que te pruebas unos zapatos nuevos. Igual te sientes un poco raro al principio, pero con la práctica te irá sintiendo más cómodo.

 

10. No te sientas culpable por no ser optimista: No te sientas culpable por no ser optimista todo el tiempo y en todas las situaciones. El optimismo está bien, pero hay veces que lograremos ver lo positivo y otras veces no, a veces tendremos esperanza de futuro y otras veces tendremos menos. Va a depender mucho de las circunstancias de cada uno y también de los recursos de apoyo con los que contemos (seres queridos, amigos,..). Lo importante es intentar disminuir esa negatividad que a veces nos hunde.

¿TE ANIMAS A PROBAR NUESTRA RECETA (dedícate unos minutos a escúcharla en el enlace de abajo)?: Empieza simplemente por decirte a ti mismo, «¡Puedo ser más optimista y voy a seguir practicando para serlo!».

Máscaras con impresoras 3D

El Alfonso XI también colabora con el proyecto solidario Makers Sierra Sur Jaén. Utilizando la impresión 3D se están realizando máscaras de protección facial para impedir la transmisión del coronavirus. 

Todas las máscaras que se han ido produciendo van destinadas a los hospitales, centros de salud, Policia Local, Guardia Civil, etc. de nuestra comarca.  
A día de hoy el Proyecto Makers Sierra Sur ya ha entregado más de 1800 máscaras y el proyecto continua.
 

¿Eres de los que se derrumban o de los que se recuperan?

Suspendidos los plazos de pruebas de acceso a los ciclos formativos.

En virtud de lo dispuesto en el apartado 1 de la disposición adicional tercera del Real Decreto 463/2020, de 14 de marzo, por el que se declara el estado de alarma para la gestión de la situación de crisis sanitaria ocasionada por el COVID-19 que establece «Se suspenden términos y se interrumpen los plazos para la tramitación de los procedimientos de las entidades del sector público. El cómputo de los plazos se reanudará en el momento en que pierda vigencia el presente real decreto o, en su caso, las prórrogas del mismo», quedan suspendidos los plazos de pruebas de acceso a los ciclos formativos, incluido el de presentación de solicitudes de la convocatoria ordinaria, establecido del 13 al 24 de abril, en la Resolución de 13 de marzo de 2020, de la Dirección General de Formación Profesional, por la que se convocan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de grado medio y grado superior, en virtud de la Orden de 21 de febrero de 2017, por la que se regulan las pruebas de acceso a los ciclos formativos de formación profesional de grado medio y grado superior y el curso de formación específico.
El nuevo plazo para la reanudación del procedimiento se comunicará en el momento que pierdan vigencia las prórrogas del citado Real Decreto.

Cambio de fechas del Delf Scolaire en el IES Alfonso XI

 
 
Ver  fechas en el IES Alfonso  XI  (enlace doc1)
Ver  opción Segundo Bachillerato  ( enlace doc2)

Cancelación X Edición Gymkhana Matemática IES Alfonso XI por Alcalá la Real.

El departamento de Matemáticas del IES Alfonso XI comunica tristemente que se cancela, por motivos de sobra conocidos por todos, esta décima edición de la gymkhana matemática que tenía previsto celebrarse el próximo 15 de Mayo de 2020. 

 

Desde aquí queríamos agradecer por un lado, a todos y a cada uno de los centros educativos que iban tomar parte en esta décima edición, su colaboración en la organización de la misma y su interés en participar.

Y por otro, a todas y a cada una de las empresas alcalaínas e instituciones, en especial por supuesto, al Ayuntamiento de Alcalá la Real,  que como en ocasiones anteriores habían patrocinado la realización de la misma.

Nos vemos el año que viene. Un fuerte abrazo. 

Más info en el blog de la gymkhana http://alcalamategym.blogspot.com/

Cancelación Movilidad a Polonia. Proyecto Erasmus+ KA229-049983.

A la vista de la situación actual que vivimos y como era evidente desde hace ya prácticamente un mes. Os informamos que la sexta y última movilidad a Polonia de nuestro proyecto Erasmus+ «Maths routes around Europe», que tenía previsto desarrollarse en la localidad de Tuchow del 18 al 26 de Abril de 2020 ha sido cancelada. 

Nuestro centro, como centro coordinador del proyecto Erasmus+, va a solicitar en breve la ampliación del proyecto que terminaba el 31 de Agosto de 2020 por un período de un año.  Para entre otras cosas poder llevar a cabo esta movilidad y terminar el proyecto como es debido. 

Más información sobre el proyecto en la web https://erasmusplusmaths.wixsite.com/erasmusplusmaths

 

 

 

 

 

 

 

 

Cancelación actividades de Ajedrez. Visita María Rodrigo Yanguas.

El departamento de Matemáticas del IES Alfonso XI informa de la cancelación de las actividades relacionadas con el ajedrez que tenían previsto llevarse a cabo el próximo día 22 de Mayo de 2020 a consecuencia de la pandemia del COVID19 y que formaban parte del Mayo Matemático de Alcalá la Real 2020. 

Entre las actividades previstas para ese día destacaban sobremanera las dos conferencias y talleres a cargo de la jugadora profesional de ajedrez y psicóloga deportiva de la Federación Española de Ajedrez, María Rodrigo Yanguas.

Y así mismo y como era ya tradicional, también teníamos previsto llevar a cabo:

  • Una partida de ajedrez viviente, en la cual el alumnado del taller de ajedrez de nuestro centro, representarían la partida disputada en 1932 entre la famosa jugadora británica Vera Menchik y George Alan Thomas.
  • El Torneo de ajedrez intercentros para primaria y secundaria, en el cual teníamos previsto como en años anteriores la participación de alumnado de los centros educativos de Alcalá la Real, sus aldeas y Frailes.
  • Y una serie de exposiciones relacionadas con el ajedrez

En fin, posponemos todo este trabajo para el curso siguiente. 😉

Por último, aprovechamos esta entrada para animaros a seguir los retos ajedrecísticos que tanto María Rodrigo Yanguas como el Programa Educativo AuladJaque están llevando a cabo durante este confinamiento. Los podéis ver en el blog del taller de ajedrez del IES Alfonso XI 

«Campeones on line»

Y para terminar este segundo trimestre, donde el periodo de confinamiento por la crisis sanitaria del Coronavirus nos ha obligado a suspender nuestras clases presenciales, queremos mostraros algunas imágenes de algun@s alumn@s de 1º de ESO y de algun@s de sus profes.

Queremos mostrar a través de este pequeño vídeo nuestro agradecimiento a la labor que han realizado nuestr@s alumn@s, sus padres y madres y nuestro profesorado para adaptarse al reto que suponía iniciar la docencia y el aprendizaje virtual.

Termina el segundo trimestre y creemos que estamos en el camino correcto para lograr ser capaces de enseñar y aprender desde casa; prometemos seguir esforzándonos para mejorar este proceso de cara al tercer trimestre hasta que por fín podamos volver a vernos y a compartir espacio en las aulas de nuestro querido centro; mientras tanto, nos volveremos a ver a través de la ventana de las TIC después de las Vacaciones de Semana Santa… y no olvides que si tienes alguna dificultad o si necesitas algo, siempre estamos al otro lado. ¡Cuenta con nosotr@s!.



Correos de contacto: iesalfonso11@gmail.com      orientacion.alfonsoxi@gmail.com

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.