“NEXT STOP EUROPE” Movilidades del STAFF para Job Shadowing

MEMORIA ERASMUS

Proyecto  enmarcado dentro de la modalidad “Job Shadowing”, constituyendo un periodo de observación sobre el desarrollo de la formación profesional en Italia, a través de visitas a diferentes centros educativos.

El I.E.S. FRANCISCO RODRÍGUEZ MARÍN forma parte, junto a otros centros educativos, del Consorcio de Movilidad que promueve el Proyecto “NEXT STOP EUROPE” en sus ediciones aprobadas en las convocatorias de 2022 y 2023

Con el fin de incentivar la participación del personal del centro (equipo directivo y profesorado adscrito a la impartición de Ciclos Formativos de Grado Medio y FP Básica en actividades para la internacionalización, se convocan 2 becas Erasmus+ de movilidad para formación (Job Shadowing) de cinco días de duración más dos de viaje a:

• POLONIA (Breslavia – Cracovia – Varsovia)
• MALTA

La movilidad para el aprendizaje mediante la observación consiste en pasar un período de tiempo en una o varias organizaciones de acogida de otro país con el objetivo de aprender nuevas prácticas y recopilar nuevas ideas mediante la observación y la interacción con homólogos, expertos u otros profesionales en su trabajo diario en la organización de acogida.

Los objetivos generales de la estancia son los siguientes:

• Intercambio de experiencias con centros homólogos, instituciones y empresas de Europa, que permitan optimizar la idoneidad de los contenidos formativos impartidos por los centros y su adaptación a las necesidades de la realidad empresarial.
• Analizar el sistema educativo del país de destino.
• Identificar actuaciones, estrategias o metodologías formativas innovadoras y exitosas; especialmente en el ámbito de la Formación Profesional.
• Se incluye como prioritarias las siguientes temáticas:
  • Adquisición de competencias para dar respuesta a las necesidades de estudiantes procedentes de entornos desfavorecidos y promover la tolerancia ante la diversidad en el aula (INCLUSIÓN)
  • Adquisición de competencias digitales y observación de experiencias innovadoras en el ámbito de la digitalización de la gestión de los centros educativos y en el área de la didáctica.
  • Observación de iniciativas innovadoras en el ámbito de la sostenibilidad y el respeto al medio ambiente en el ámbito de la formación FP.
• Promover una mayor conciencia de ciudadanía europea y generar una red de trabajo colaborativo de carácter internacional.
• Fomentar el intercambio de conocimientos técnicos y experiencias sobre métodos psicopedagógicos.
• Potenciar las habilidades lingüísticas de los participantes.
• Motivar a los participantes en su actuación docente.
• Conocer de primera mano cómo ha sido el proceso de digitalización de la enseñanza de FP en los países de destino.
• Identificar Buenas Prácticas que puedan ser adoptadas por los centros que conforman el consorcio.
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