Proyecto Erasmus+ KA 101: “Renovación lingüística y metodológica de FLE” del CEIP GARCÍA LORCA ha llegado a su fin.

VOICI LE PROJET ERASMUS+ DE L’ÉCOLE GARCÍA LORCA EST FINI!!

Vigente desde septiembre de 2018, el Proyecto Erasmus+ KA 101: “Renovación lingüística y metodológica de FLE” del CEIP GARCÍA LORCA ha llegado a su fin.

Este proyecto surge en respuesta al autoanálisis realizado tras 20 años de Proyecto Bilingüe de francés en el colegio.

Los profesores más veteranos del centro, conocedores de los dinámicos inicios del bilingüismo, de las etapas posteriores y la evolución de los últimos años, plantean la necesidad de un cambio y, para ello, proponen solicitar un Proyecto Erasmus+ que incluye seis formaciones lingüísticas y metodológicas en Francia.

Así, se gesta un proyecto bastante ambicioso, pero al mismo tiempo muy real, elaborado desde la experiencia de los más veteranos y la innovación de los más jóvenes. Se basa en una estructura piramidal en la que se generan acciones que reactivan el Bilingüismo y que implican a la comunidad educativa. Los elementos dinamizadores son las formaciones realizadas por seis compañeros en las universidades de Nantes (BELC), la de Besançon (CLA), y en las Alianzas Francesas de París, de Saint-Malo y de Burdeos. Una experiencia que les aporta además de una formación profesional, un enriquecimiento personal y una motivación que trasladarán a nuestro centro, actuando como verdaderos embajadores erasmus.

Actualmente, tras más de dos años de ejecución de nuestro proyecto Erasmus+, el bilingüismo de nuestro colegio está recuperando su esencia, la frescura y el carácter lúdico de sus intervenciones con el francés como lengua vehicular.

Profesores con nuevas perspectivas, comprometidos con las nuevas tendencias, gestionando actividades más dinámicas y digitalizadas que sobrepasan los muros de las aulas, del colegio, de nuestro país…

Niños más motivados, participativos y entusiasmados; sin miedo a hablar, a ser escuchados o grabados… que encuentran una utilidad al francés, lo usan con naturalidad, incluso se divierten con él…

Familias más partícipes e implicadas en la enseñanza bilingüe, satisfechas con el rumbo que se va tomando…

Erasmus + ha sido ese motor de alta potencia que nos ha proporcionado la justificación y la fuerza para emprender ese cambio, ese gran reto. Se ha realizado un gran esfuerzo, pero estamos convencidos de que nos ha merecido la pena, ahí están los resultados. Aún nos queda camino por recorrer, pero ahora sabemos cómo hacerlo, y, en caso de duda, dónde buscar soluciones.

Destacan la excelencia de la labor realizada por el claustro de profesores y agradecen su apoyo incondicional al proyecto. Han demostrado una vez más su profesionalidad, su compromiso y su cariño a los niños y al colegio. La coordinadora del proyecto se siente muy orgullosa de su trabajo y de su entrega. ¡Enhorabuena, compañeros y compañeras!

También agradecen a las familias y a la AMPA su infinita colaboración, su ánimo, sus aportaciones (aun cuando las circunstancias han sido realmente adversas) y su confianza en nuestro quehacer. Y, a los niños, piezas clave de este proyecto, un enorme gracias por la alegría, entusiasmo, participación y esfuerzo con el que han realizado las actividades que se les han propuesto y que tan bien han hecho.

Agradecen a las instituciones (Delegación de Educación, Plurilingüismo, CEP Málaga, IES Christinne Picasso) su apoyo en el desarrollo y en la difusión. Y, por último, agradecen a Erasmus + la inolvidable experiencia que nos ha aportado. Su lema “Enriqueciendo mentes, enriqueciendo vidas” es una realidad, así que desde aquí os animamos a participar de este magnífico proyecto internacional diseñando vuestra propia aventura.

Un grand merci et… à la prochaine!!!

Para conocer mejor el proyecto: https://garcialorcabilinguisme.wordpress.com/

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