¡Semana del libro! del 25 al 29 de abril 20/04/2022

Os presentamos todas las actividades que vamos a hacer en relación al efeméride del Día del Libro.

Esta actuación educativa que se lleva realizando a lo largo de los años ha sido siempre un éxito que está fuertemente vinculado al entusiasmo que despierta entre los maestros implicados, quienes la ven como una gran oportunidad de aprender. Este entusiasmo es el que se transmite al alumnado que vive cada actividad apasionadamente.

1º TENGO UN LIBRO EN MI MOCHILA.

Todos los alumnos han de llevar un libro en su mochila para leer en el colegio y en casa. Es una idea para realizar no solo durante esta semana, sino en el curso.

2º DÉJALO TODO Y LEE.

 Durante quince minutos, esta vez para aprovechar mejor será tras el recreo, se paran las clases para leer. Podemos poner una melodía relajante en clase. Todo el mundo lee, incluido el profesorado.

3º CUÉNTAME UN CUENTO.

 Se realizan parejas de cursos con diferentes niveles de conocimiento lector (cursos de niveles superiores con inferiores) para que lean en el parque cercano al colegio “Parque Las Portadas”, un ambiente propicio que hará que los niños y niñas estén motivados hacia la actividad.

4º INTERCAMBIO DE TUTORES CUENTACUENTOS.

Esta actividad consiste en que cada profesor irá a un grupo distinto al suyo y trabajará un cuento adaptado a la edad de ese grupo. Es muy importante que los niños y niñas tengan modelos de lectura en voz alta. Con esta estrategia el alumnado escucha a los maestros/as leyendo correctamente: con la entonación y pronunciación adecuadas, con la emoción y sentimiento que corresponda a cada texto y con las pausas necesarias.

Nuestra actitud ante el placer de leer es crucial para contagiar ese gusto al alumnado y que observe que se extiende por todo el colectivo de maestros y maestras de su colegio da mayor fuerza a ese convencimiento. Los cuentos para leer han sido comprados desde el Plan de Igualdad. 

5º AVENTURA DE LEER

Certamen que se organiza para toda nuestra comunidad educativa y que tendrá una entrada en este web independiente para detallarla más concretamente y daros a conocer las bases de participación. Si eres aventurero/a pincha en la imagen para saber más…

 

Equipo de Planes, programas y proyectos del CEIP Clara Campoamor

 

 

 

Nuestro proyecto de ARTEMOCIÓN en abril 19/04/22

Desde el Equipo de Planes y Programas se pretende dar apoyo a la acción tutorial dirigida al desarrollo personal y adaptación escolar (valores, emociones, convivencia).  En abril continuamos con nuestro Proyecto llamado ARTEMOCIÓN. 

El arte es emoción y como tal una potente herramienta para trabajar
con los niños y niñas la conciencia emocional. Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales, propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.

Para Abril nos hemos iniciado en la emoción FRUSTRACIÓN uniéndola con el cuadro LA FRUSTRACIÓN   y una pieza musical (35-FRUSTRACIÓN-A los cipreses de la villa del Este II-Liszt.mp3 (dropbox.com)).

Con este proyecto intentamos que el alumnado sea más conscientes de sus emociones y de identificar con qué situaciones están relacionadas, y   ayudarles a poner nombre a lo que están sintiendo en un momento
dado para que vayan aprendiendo a identificarlas y, después, podrán poner en marcha estrategias para regularlas. 

Nuevos libros para nuestro Rincón Violeta 25/03/2022

Desde el equipo de Planes y Programas de nuestro Centro se da mucha importancia en que, junto con los contenidos incluidos en las áreas curriculares, se trabajen en los centros educativos todos aquellos aspectos relacionados con la Acción Tutorial, la Convivencia, la Educación en Valores, la Diversidad …

Por ello, se han comprado nuevos libros para nuestra Biblioteca que amplían nuestra librería de valores. Libros que pasarán por las aulas con una propuesta de actividad con la cual, teniendo como base la lectura, podamos trabajar con nuestro alumnado ayudando en su desarrollo personal y social.

 

Nuestro proyecto de ARTEMOCIÓN en marzo 04/03/2022

Desde el Equipo de Planes y Programas se pretende dar apoyo a la acción tutorial dirigida al desarrollo personal y adaptación escolar (valores, emociones, convivencia).  En febrero continuamos con nuestro Proyecto llamado ARTEMOCIÓN. 

El arte es emoción y como tal una potente herramienta para trabajar
con los niños y niñas la conciencia emocional. Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales ,propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.

Para Marzo nos hemos iniciado en la emoción CELOS-ENVIDIA uniéndola con el cuadro LA ENVIDIA DE MUNCH   y una pieza musical (A. Vivaldi Las 4 Estaciones Verano III Presto – Bing video).

Nuestro proyecto de ARTEMOCIÓN en febrero 04/02/2022

Desde el Equipo de Planes y Programas se pretende dar apoyo a la acción tutorial dirigida al desarrollo personal y adaptación escolar (valores, emociones, convivencia).  En febrero continuamos con nuestro Proyecto llamado ARTEMOCIÓN. 

El arte es emoción y como tal una potente herramienta para trabajar
con los niños y niñas la conciencia emocional. Las emociones son estados internos caracterizados por pensamientos, sensaciones, reacciones fisiológicas y conductas que son subjetivos. Son universales ,propias del ser humano y sirven, entre otras cosas, para comunicarnos con los demás. Todas las emociones son válidas y necesarias, no podemos evitarlas, pero sí aprender a manejarlas, ya que tienen una gran influencia en nuestra conducta y nuestro pensamiento, lo primero para regular las emociones es conocerlas.

Para Febrero nos hemos iniciado en la emoción SORPRESA-ASOMBRO uniéndola con el cuadro EL PAISAJE DE OLEG SHUPLYAK   y una pieza musical (Preludio op28n3-Chopin.mp3).

Exposición escritora: Me siento andaluz/a 2/02/2022

Desde la coordinación del  Proyecto Lingüístico del Centro (PLC) se propone a todo nuestro profesorado que con su alumnado participe en esta exposición con los trabajos realizados en cada clase. Se presenta el cartel con las categorías y las bases de participación.

Actividades Navideñas 15/12/2021

En el colegio se están organizando muchas actividades para conmemorar estas fechas de fiestas que llegan. Los niños y niñas están disfrutando con todas. Os presentamos un cartel con las mismas… 


 

Las escritoras Carmen Mateo y Cristina Expósito nos visitan 23/11/2021

Hoy 23 de noviembre y para celebrar el día internacional de la Infancia (20 de noviembre), nos han visitado en el colegio dos escritoras de mucha actualidad y los alumn@s de infantil y primero tuvieron la gran suerte de escuchar de primera mano dos de sus cuentos, “El ciclista con bigote ” de Cristina Expósito y “Ahora lo entiendo ” de Carmen Mateo.

Hemos pasado un rato muy agradable en el que nos han leído sus cuentos, nos contaron cómo se escribe uno y nos animaron a perseguir nuestros sueños.

Estamos muy agradecid@s por su visita y esperaremos más para el resto del curso.

Os dejamos algunas fotitos de este maravilloso día. 

 

20 de Noviembre: Día Internacional del Niño 17/11/2021

El Día Internacional del Niño, que se celebra todos los años el 20 de noviembre, es un día dedicado a todos los niños y niñas del mundo.

Es un día de celebración por los avances conseguidos, pero sobre todo es un día para llamar la atención sobre la situación de los niños más desfavorecidos, dar a conocer los derechos de la infancia y concienciar a las personas de la importancia de trabajar día a día por su bienestar y desarrollo.

El objetivo del Día Universal del Niño es recordar a la ciudadanía que los niños son el colectivo más vulnerable y por tanto que más sufre las crisis y los problemas del mundo. Desde el Equipo de Planes y Programas os presentamos una variedad de actividades para realizar en cada clase desde las áreas de Religión y Valores Sociales y Cívicos.

Estas actividades las tenéis todas en el blog de la Biblioteca que os enlazo a continuación.

BIBLIOTECA (elrincondeltesorodeloslibros.blogspot.com)

Desde la Biblioteca además vamos a traer al colegio dos cuentacuentos el día 23 de noviembre:  Cristina Expósito, autora de varios cuentos infantiles, va a compartir con nosotr@s un cuento suyo titulado “Pingüino Paco” para Infantil y Carmen Mateo, que nos contará su cuento “Ahora lo entiendo” para Primer Ciclo de Primaria.

Cuéntame un cuento en… Noviembre 10/11/2021

Durante el mes de noviembre tenemos muchas fechas para celebrar, entre las que está el Día Internacional del Flamenco (16 de noviembre). Nuestro Equipo de Música ha organizado actividades que llevarán a lo largo de la semana con nuestro alumnado relacionadas con esta efeméride. 
 
Por otro lado, desde el Equipo de Planes y Programas se aporta a este día el cuento del mes ya colgado en el blog de la Biblioteca y al que se puede acceder desde la sección de la misma en la web del colegio. Este mes nuestro cuento es ¡Ole sardina! que narra la historia de Teo, un gato que vivía en el barrio “del Quejío”, donde todos los vecinos saben cantar, palmear y bailar. Una historia con la que algún pasito de baile o a tocar las palmas al compás podemos aprender.
Con este cuento abordamos el flamenco a partir de una simpática historia más dirigida a alumnado de infantil, primer ciclo de primaria, aunque ¿a quién no le gusta que le cuenten un cuento? Así que os animo a que lo disfrutéis pues valores como la confianza en uno mismo, el crecimiento personal o la superación se transmiten con esta historia flamenca.
 
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