📌 Salidas del alumnado del centro – no es posible autorizar que el alumnado salga solo del colegio.

📌 Salidas del alumnado del centro

Estimadas familias:

Tras consultar con la asesoría jurídica y atendiendo a la normativa vigente, os informamos de que

👉 Tanto al finalizar la jornada lectiva como en las actividades complementarias y extraescolares, la salida del alumnado debe hacerse siempre acompañado por un adulto (madre, padre, tutor/a legal o persona autorizada en iPasen).
👉 De manera excepcional, la normativa permite que hermanos o hermanas mayores de 17 años puedan recoger al alumnado de Primaria.

Sabemos que en ocasiones habéis solicitado que los niños o niñas salgan solos del centro, pero debemos recordar que la responsabilidad de custodia del alumnado recae en el colegio hasta el momento en que se hace entrega a la persona autorizada.

Como alternativa, podéis autorizar a otro padre, madre o adulto responsable a recoger a vuestro hijo o hija junto con el suyo. En este caso, además de notificarlo en iPasen, os pedimos que informéis al tutor/a correspondiente para poder gestionar correctamente la recogida.

📌 Por lo tanto, todo el alumnado que estaba autorizado por los tutores/as legales para su salida en solitario deja de estarlo. A partir de ahora, deberán ser estos tutores/as legales quienes gestionen de la manera más oportuna la salida del centro de su hijo o hija.

Os pedimos comprensión ante esta medida, en cumplimiento de la normativa comunicada al centro y para garantizar la seguridad de todo el alumnado.

Un cordial saludo,

CEIP Reyes Católicos

El CEIP Reyes Católicos es un colegio público de Cádiz Bilingüe Francés. Somos un centro que busca: • La participación de toda su Comunidad Educativa. • Preparar al alumnado para sus siguientes etapas educativas • Convivencia en Positivo, que permita un clima de enseñanza aprendizaje apropiado. • Adaptarnos a las Nuevas Metodologías • Apostamos por la formación en: - Salud, - Igualdad de Género - Lectura y Biblioteca - Bilingüismo • Trabajamos en apoyar y compensar a las diferencias individuales y sociales. • Queremos conseguir el máximo desarrollo potencial de las capacidades propias de cada alumno/a y el desarrollo de sus competencias. • Ser reconocido como un centro activo, dinámico y social. • Estamos en una continua Autoevaluación de nuestra Práctica Docente. Está situado en la avenida principal cerca de muchos servicios y muy bien conectado a través de trasporte público y bicicleta.

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