Fase Local de las Olimpiadas de Economía, Física, Geología, Matemáticas y Química

 Olimpiadas, dentro de la página web (https://www.ujaen.es/estudios/acceso-y-matricula/de-interes-para-centros-de-educacion-secundaria/olimpiadas), se pueden consultar las convocatorias de las Fases Locales de las Olimpiadas de Economía, Física, Geología y Química. A continuación figuran los enlaces directos a las referidas convocatorias:

– Olimpiada de Economía (https://www.ujaen.es/estudios/acceso-y-matricula/sites/segundonivel_acceso_y_matricula/files/pagina_acceso_y_matricula/2019-02/economia.pdf) se celebrará el 26 de abril.

– Olimpiada de Física (https://www.ujaen.es/estudios/acceso-y-matricula/sites/segundonivel_acceso_y_matricula/files/uploads/acceso/olimpiadas/fisica.pdf) se celebrará el 8 de marzo.

– Olimpiada de Geología (https://www.ujaen.es/estudios/acceso-y-matricula/sites/segundonivel_acceso_y_matricula/files/uploads/acceso/olimpiadas/geologia.pdf) se celebrará el 22 de febrero.

– Olimpiada de Química (https://www.ujaen.es/estudios/acceso-y-matricula/sites/segundonivel_acceso_y_matricula/files/uploads/acceso/olimpiadas/quimica.pdf) se celebrará el 5 de abril.

Le recuerdo además que, como en años anteriores, la Universidad de Jaén financiará los gastos de desplazamiento y manutención correspondientes a la participación en la Fase Nacional de las Olimpiadas de los estudiantes primeros clasificados en la Fase Local de Jaén. Además, nuestra Universidad premiará con matrícula gratuita en primer curso y regalo de un ordenador portátil a cada uno/a de los 3 primeros clasificados en la Fase Local de las Olimpiadas de Economía, Física, Geología, Matemáticas y Química; siempre que se matriculen en la Universidad de Jaén en el curso 2019-2020.

 

Proyecto Explora-IES organizado por la Universidad de Jaén.

Nuestro centro ha sido seleccionado para participar en el proyecto Explora-IES, organizado por la Universidad de Jaén, junto con la Delegación Territorial de Educación, que trata de estimular la curiosidad y creatividad de alumnado de los Institutos de Enseñanza Secundaria (IES) a través del estudio y la investigación, implementando una atención específica de apoyo educativo al alumnado de altas capacidades y/o resultados académicos sobresalientes de niveles educativos no universitarios.
Los objetivos son, por una parte, proporcionar oportunidades y crear ambientes enriquecedores para que este alumnado pueda desarrollar plenamente su potencial en un contexto inclusivo y, por otra, darles a conocer las líneas de investigación que se desarrollan en la Universidad de Jaén como foco de atracción de talento.
Explora-IES se concreta en la oferta de pequeños proyectos de investigación adaptados a alumnado de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato y relacionados con las líneas de investigación que el profesorado de la Universidad de Jaén esté desarrollando.
A nuestro centro se le ha asignado el proyecto titulado “¿Afecta realmente la “psicología del inversor” a la cotización en bolsa de las acciones? en el que se pretende que los alumnos se adentren en los Mercados Financieros, entiendan su comportamiento y su influencia en la marcha de las empresas y, por tanto, de la economía real.
Por otro lado, se pretende analizar si existe relación entre la evolución de la cotización de las acciones de determinadas empresas en la Bolsa y la psicología del inversor, entendiendo como tal a la reacción ante determinados acontecimientos ajenos al funcionamiento real de la empresa. Nos referimos a noticias políticas y económicas, efecto de algún día de la semana, catástrofes naturales, etc.
Se han seleccionado alumnos/as de 4ºESO y 1ºBachillerato matriculados de Economía.
La profesora que desarrollará el proyecto con ellos es Isabel Blázquez López y los alumnos/as
seleccionados son:
Elena Ramírez Vega
Eva Palacios Pérez
Claudia Romero Expósito
Fátima García Martín
María Cano Fuentes
Fátima López González
Marta Navas Gonzálvez
Ignacio Moya Extremera

Hoy, día 6 de Febrero están en la UJA en el acto de inauguración del programa.

Día internacional de Internet segura.

El Día de Internet Segura, “Safer Internet Day” (SID, por sus siglas en inglés) es un evento promovido por la red INSAFE/INHOPE con el apoyo de la Comisión Europea, que se celebra cada mes de febrero con el objetivo de promover un uso seguro y positivo de las tecnologías digitales, especialmente entre niños y jóvenes. El SID se celebra el segundo día de la segunda semana del segundo mes del año y reúne a millones de personas de todo el mundo para impulsar cambios positivos y concienciar acerca de la seguridad en Internet, organizando distintos eventos y actividades.

Este día no solo pretende la creación de una Internet más segura, sino una Internet mejor, para convertirla en un espacio en el que todos hagamos uso de la tecnología de manera responsable, respetuosa, crítica y creativa. El SID se dirige a niños y jóvenes, padres y tutores, profesores, educadores y trabajadores sociales, así como a las empresas y responsables políticos, animándoles a participar de forma activa en la creación de una Internet mejor.

En 2019 se celebra el 5 de febrero. Con el objetivo de celebrar el carácter positivo de Internet, el lema 2019 «Una Internet mejor comienza contigo: conviviendo con respeto para una Internet segura», nos invita a sumarnos al movimiento global, participar y aprovechar lo mejor de Internet para unir personas. VER

 

Olimpiadas de Biología (Fase autonómica)

El pasado sábado día 2 de febrero, el profesor Álvaro López Garrido acompaña a 5 alumnas de 2º de Bachillerato a la XIV edición de las Olimpiadas de Biología (Fase autonómica) celebradas en la sede de Lucena en el IES Juan de Aréjula, donde se dieron cita más de 60 alumnos de distintas procedencias.
Las alumnas de nuestro centro que participaron fueron;
– Eva González de Lara (2ºA)
– Carmen Entrena.(2ºB)
– Elena Entrena.(2ºB)
– Alicia Pérez.(2ºB)
– María López (2ºB)
 
El programa de la mañana fue:
  • 09:45 h: presentación de las Olimpiadas por Sr Alcalde y Sr Director Manuel Gonzalo Navas Cortés Lugar: Salón de actos de IES.
  • 10:00 h – 11:15 h: Conferencia “”El ataque de los hongos: la clave está en los genes”. ” por Dª Mª Carmen Ruiz Roldán, profesora Titular de Genética y Vicedecana de Planificación y Coordinación Académica de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Córdoba
  • 11:30 h – a 13:30 h: realización de la prueba por los alumnos participantes Lugar: aulas de bachillerato.
  • 11:30 h – a 13:30 h: vista turística por la ciudad de Lucena para los acompañantes. La visita la realizará un guía turístico proporcionado por el Excmo. Ayuntamiento de Lucena. Salida desde el IES.
  • 13:30 h:  Entrega de diplomas acreditativos y bolsas regalo. Lugar: Salón de actos de IES.
  • 14,15 h: Clausura y copa de despedida

Así celebramos el día de la Paz…

A lo largo del mes de Enero todos los grupos de la ESO han realizado actividades para trabajar el valor de la PAZ y la NO-VIOLENCIA finalizando algunas de ellas con resultados como murales del alumnado de 1º ESO o la mesa redonda de los alumnos de 4ºESO. Aquí os dejamos el enlace al video.

Taller de RCP

El pasado martes  los alumnos mediadores de 1º y 2º de ESO participaron en un  taller de RCP que se hizo en nuestro centro, este curso forma parte de la formación que reciben los alumnos ayudantes, figura que está funcionando este curso bajo el amparo de nuestro plan de prevención del acoso escolar y que son alumnos que se encargan de mejorar el clima de las clases, de ayudar a compañeros con problemas y de mediar conflictos; todo ello desde un punto de vista preventivo. Aquí os dejamos algunas fotos del taller:

 

Fase autonómica de las Olimpiadas de Biología.

Nuestro centro, representado por las siguientes alumnas Carmen Entrena Jiménez, Elena Entrena Jiménez, Eva González de Lara Castillo, María López Machuca y Alicia Pérez Arroyo, participará el próximo Sábado 2 de Febrero en la fase autonómica de las Olimpiadas de Biología.

La cita, para el alumnado de neustro centro tendrá lugar en el IES Juan de Aréjula de Lucena. Toda la información en este enlace VER

Desde el centro les deseamos lo mejor para esta importante cita.

 

Día Escolar de la no-violencia y la paz

 

30 DE ENERO DÍA INTERNACIONAL DE LA NO-VIOLENCIA Y LA PAZ

 

 

 

 

Nosotras y nosotros, estudiantes, profesorado y el conjunto de personas de la comunidad educativa, preocupadas por la persistencia de los conflictos y la proliferación de la violencia en diversas partes del mundo, por la existencia del terrorismo y la guerra, verdaderos azotes de la humanidad;

Alarmadas por el incremento de situaciones de acoso escolar, de matonismo en nuestras ciudades, amenazas, conductas denigrantes, agresivas y violentas en internet y en las redes sociales contra la integridad física y psíquica de las personas;

Preocupados por la extensión de la intolerancia hacia las personas diferentes, sobre la que se asientan infinitas conductas de discriminación, odio y violencia que dañan la dignidad, libertad e igualdad de derechos de todos los seres humanos e impiden una convivencia en tolerancia y concordia;

Reconociendo que la paz no solo es la ausencia de conflictos, invitamos a toda la ciudadanía y a las instituciones democráticas a fortalecer su compromiso con la Cultura de Paz, que implica:

El respeto a la vida, el fin de la violencia y la promoción y práctica de la no violencia por medio del el diálogo, la cooperación, y en especial de la educación para la Tolerancia y la Paz

El respeto pleno a la dignidad de la persona y la promoción de los derechos humanos y libertades fundamentales, y el compromiso con la resolución pacífica de los conflictos.

El respeto de la igualdad de derechos y oportunidades de mujeres y hombres, y del derecho de todas las personas a la libertad de expresión, opinión e información, impidiendo toda forma de abuso y agresión escudados en las mismas.

El respeto y la promoción de la solidaridad y derecho al desarrollo humano y a la protección del medio ambiente para las generaciones presentes y futuras.

La adhesión a los principios de libertad, justicia, democracia, tolerancia, solidaridad, cooperación, pluralismo, diversidad cultural y social, diálogo y entendimiento a todos los niveles de la sociedad y entre las naciones, animados por un entorno que favorezca la paz y la no violencia.

En consecuencia, recordamos, en este importante DIA MUNDIAL, a los padres y madres, maestros, estudiantes, periodistas, políticos, intelectuales, artistas y a toda la ciudadanía en general, la importante responsabilidad que tienen en el compromiso de impulsar una cultura de convivencia y paz en la humanidad; y de igual manera, la responsabilidad y el papel informativo y educativo de los medios de difusión en promover esta cultura de paz, el compromiso pleno que debe ejercer la sociedad civil en su desarrollo y la responsabilidad de los gobiernos cuya función es primordial en la promoción y fortalecimiento de la cultura de la convivencia, tolerancia y de la paz.

Invitamos en este DIA MUNDIAL DIA ESCOLAR DE LA PAZ Y NO VIOLENCIA a trabajar y comprometerse por hacer realidad aquello que el preámbulo de la UNESCO declara y afirma, recordandonos que “puesto que las guerras nacen en la mente de los hombres, es en la mente de los hombres donde deben de erigirse los baluartes de la paz”.

 

 

DELF ESCOLAR (B1 y B2 Francés) 2019 EN PROVINCIA DE JAÉN.

DELF ESCOLAR (B1 y B2 Francés) 2019 EN PROVINCIA DE JAÉN: CENTROS RECONOCIDOS COMO CENTROS DE REALIZACIÓN DE PRUEBAS

Una vez examinadas por el Institut Français y el Servicio de Programas Educativos Internacionales las solicitudes de los centros andaluces para presentar alumnado a las pruebas conducentes al Diploma de Estudios en Lengua Francesa en su versión escolar para la convocatoria 2019 (DELF Escolar),comunicamos a continuación los IES reconocidos como centros de realización de las pruebas de los candidatos/ candidatas de la provincia de Jaén. 

IES Virgen del Carmen (Jaén)

IES Fuente de la Peña (Jaén)

IES Sierra Magina (Mancha Real)

IES Los Cerros (Úbeda)

IES Alfonso XI (Alcalá la Real) 

+ Información:

http://alfonsoxifrances.blogspot.com/2018/10/fechas-examenes-delf-2019.html

IES Castillo de la Yedra (Cazorla)

Una vez finalizado el periodo de matrícula (del 1 al 28 de febrero) se comunicará el lugar de realización de las pruebas escritas y orales a los centros que deben desplazarse a un centro de realización de pruebas DELF.  

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