Desde el Programa para la Innovación Educativa “FORMA JOVEN”, a través del IAJ, nuestros alumnos/as mediadores en salud, han asistido a un Taller sobre “Tics y juego patológico: apuesta por ti, no te la juegues.
Ha sido impartido por Raquel Castro, psicóloga de AMALAJER ( Asociación Malagueña de Jugadores de Azar en Rehabilitación) hemos aprendido sobre cómo hacer un uso responsable de las Tics y cómo detectar si tenemos una adicción a las redes o los juegos online.

En el IES Carlinda consideramos que fomentar la lectura es la llave que abre la puerta a la educacion, al conocimiento y a la libertad. A lo largo de estas semanas se están realizando múltiples actividades para transmitir este mensaje a nuestra comunidad educativa.

Los resultados del concurso de marcapáginas aquí.

Transformar los espacios, intervenirlos para hacer de ellos un lugar agradable ,icónico y
que forme parte para siempre de nuestros recuerdos, es ambicioso Proyecto que
iniciamos en este tercer trimestre. ”Pintamos las gradas de la cancha de baloncesto”
Nos ponemos el mono de trabajo, las camisetas viejas y….¡ empezamos
convirtiéndonos en auténticos artistas urbanos.
Os contamos brevemente las diferentes fases del Proyecto, para ello pautaremos como
acometeremos cada una de ellas.
-El primer paso para nuestro mural es el BRIEF, donde el concepto ,las referencias
visuales y la paleta cromática debe quedar establecidas .Nuestra idea es clara, el
movimiento y el dinamismo son claves como requiere el lugar elegido para el trabajo.
La paleta y las referencias visuales deben dar continuidad a lo ya iniciado en la fachada
principal respetando el trabajo del artista internacional Iker Murone , con esto damos
homogeneidad, unificando el espacio y envolviéndolo en una marea en movimiento.
-Posteriormente una foto de área que intervendremos junto con la medición exacta de la
misma para realizar los cálculos de la pintura que necesitamos.
-La composición en papel ,analógica donde los alumnos participan creando los primeros
prototipos.
-Digitalizamos fotos tomadas de los trabajos de los alumnos para visualizar como nos
va a quedar y una vez que los bocetos estén montados podremos empezar el trabajo en
las pistas.
De momento no podemos contaros mucho más, el trabajo está aún en su fase teórica y
de abocetado pero en la próxima edición estaremos disfrutando de ellas.
Formar parte y participar del trabajo será un precioso recuerdo que todos guardaremos
en la memoria.

Hemos subido las últimas ediciones de diciembre de 2020 y abril de 2021 de nuestra revista escolar ¡A viva voz!

Las encontrarás para leerlas y disfrutarlas aquí.