Continuando con el procedimiento para las elecciones al Consejo Escolar, comienza el periodo de presentación de candidaturas para los diferentes sectores, abierto desde el 14 al 25 de octubre, ambos inclusive.

Cualquier miembro de nuestra comunidad educativa interesado en presentarse debe cumplimentar y presentar un documento que se podrá recoger en Consejería y que también se ha enviado por Ipasen. El horario de presentación de documentos será de 9:00 a 13:00 horas.

Os animamos desde el centro en participar

Desde el centro, se han puesto en marcha los recreos inclusivos para fomentar la participación e integración de todo el alumnado durante el recreo.

Para ello, se han diseñado diversas actividades que se realizarán a lo largo de la semana. Os adjuntamos las diversas actividades que se van a desarrollar:

• Juegos de mesa
• Torneos deportivos
• Ajedrez
• Taller de Baile

Y muchas otras actividades que se irán incorporando. Sin olvidar, la apertura de la biblioteca durante el recreo como espacio de lectura y realización de diversas actividades.

¡¡Os animamos a participar!!

Queridas familias:

Bienvenidos/as a este nuevo curso, donde les deseamos lo mejor a ustedes y a sus hijos/as.

Les informamos sobre el calendario de recepción del alumnado para el primer día de curso (16 de septiembre) y, como podrán ver, tendremos un inicio escalonado.

En esta jornada de recepción, todo el alumnado accederá al centro por la entrada principal.

Una vez en el instituto, el alumnado se dirigirá al gimnasio, donde podrá consultar las listas de clase y los nombres de sus tutores. A las 12:45, el alumnado será recibido por el equipo directivo y por el resto del profesorado, y después se dirigirán a sus correspondientes aulas junto con sus correspondientes tutores. El alumnado de 1º de ESO permanecerá en el gimnasio un poco más, para que se les comenten algunas normas de convivencia y funcionamiento del centro con las que deben ir familiarizándose.

Es recomendable que para este primer día, el alumnado traiga una libreta y un bolígrafo, como mínimo, para poder tomar nota de horarios, nombres de profesores, etc.

A partir del 17 de septiembre, empezarán las clases en el horario habitual de 8:15 a 14:45, con los mismos horarios de recogida del pasado curso.

En relación al transporte escolar, el autobús pasará a las siguientes horas por los distintos pueblos, recogiendo al alumnado en las paradas habituales:

Línea de Diezma-Darro-Lopera

Diezma: 11:45

Los Villares 11:50

Darro: 12:00

Lopera: 12:10

Línea de Lugros-Beas de Guadix-Marchal-Graena-Baños-Bejarín

Lugros: 11:30.

Polícar: 11:40.

Beas de Guadix: 11:45.

Marchal: 11:50.

Cortijo Dos Lindes y Los Baños: 11:55.

Graena: 12:00.

Bejarín: 12:10

¡Os esperamos!

Se publica información sobre la Relación definitiva de solicitantes de Formación
Profesional Básica para el curso 2024/2025.

Relación de solicitantes firmada

Se publica información sobre Resultados de la Primera Adjudicación de Formación Profesional Básica para el curso 2024/2025.

Relación de alumnos adjudicados FPBásica_firmada

Claúsula de rescisión de responsabilidad: «El proyecto «Acreditaciones» está cofinanciado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea. El contenido de esta imagen es responsabilidad exclusiva del IES Ribera del Fardes y ni la Comisión Europea, ni el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) son responsables del uso que pueda hacerse de la información aquí difundida.»

El IES Ribera del Fardes sigue apostando por eTwinning como medio para internacionalizar el centro. Enigmatic es un proyecto llevado a cabo por 6 centros de tres países: Portugal, Francia y España. Enmarcado dentro de un proyecto de innovación coordinador por Enrique Martín, los estudiantes investigan las leyendas de una de las ciudades con más historia de España, Toledo, descargan y hacen fotografías 360º para crear recorridos virtuales, inventan enigmas asociados a esas leyendas…..Este proyecto además ha sido presentado a un concurso de creación de juegos de Escape. Hemos obtenido la cuarta posición. Estamos muy contentos en nuestra primera participación.

El IES Ribera del fardes sigue apostando por utilizar todas las herramientas para atraer a los alumnos a la lectura. Aquí se muestra cómo los alumnos son los encargados de realizar una recomendación literaria utilizando la radio escolar del centro. Otra iniciativa asociada a la radio ha sido las entrevistas a autoras en el que el alumnado ha investigado sobre un libro, y ha recreado una entrevista con su autora favorita.