Presentación Guía Didáctica para prevenir la Violencia de Género en Educación Infantil y Primaria.

Hoy viernes 3 de diciembre, se ha presentado en nuestro centro a nivel Andaluz la Guía didáctica para Prevenir la Violencia de Género en Educación Infantil y Primaria.

Agradecemos a la Consejería de Igualdad en contar con nosotros/as para este acto.

Tras la presentación del material, la autora de ‘Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa’, Estela Moreno, ha impartido en el CEIP Reyes Católicos de Cádiz un taller dirigido al alumnado y profesorado con la ‘Guía didáctica para prevenir la violencia de género’. La directora del Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), Laura Fernández, ha agradecido al centro su cooperación: “Necesitamos la implicación de toda la comunidad educativa: profesorado y familias, especialmente.

Nuestro alumnado de primero de primaria ha participado trabajando previamente en el aula el libro de Pepuka y el monstruo que se llevó su sonrisa.

 

 

Esta nueva guía centrada en la violencia de género se convierte en una herramienta esencial para el profesorado porque adapta los contenidos a la población infantil, teniendo en cuenta los procesos básicos del desarrollo relacionados con el lenguaje, el pensamiento o la atención. Es un material cuidado y novedoso que, en forma de cuento, trabaja con actividades y materiales complementarios, como fichas para realizar dibujos, pancartas, marcapáginas, teatros, guiñoles o carteles; la violencia de género con el objetivo de prevenirla desde la infancia.

 

CEIP Reyes Católicos

El CEIP Reyes Católicos es un colegio público de Cádiz Bilingüe Francés. Somos un centro que busca: • La participación de toda su Comunidad Educativa. • Preparar al alumnado para sus siguientes etapas educativas • Convivencia en Positivo, que permita un clima de enseñanza aprendizaje apropiado. • Adaptarnos a las Nuevas Metodologías • Apostamos por la formación en: - Salud, - Igualdad de Género - Lectura y Biblioteca - Bilingüismo • Trabajamos en apoyar y compensar a las diferencias individuales y sociales. • Queremos conseguir el máximo desarrollo potencial de las capacidades propias de cada alumno/a y el desarrollo de sus competencias. • Ser reconocido como un centro activo, dinámico y social. • Estamos en una continua Autoevaluación de nuestra Práctica Docente. Está situado en la avenida principal cerca de muchos servicios y muy bien conectado a través de trasporte público y bicicleta.

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