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TEMA 1 «El nombre de las cosas» |
ESPA I
MÓDULO I BLOQUE I |
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| ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
En esta unidad empezaremos recordando que la lengua es un sistema de comunicación, estudiaremos los elementos de la comunicación que intervienen cuando la usamos y las funciones del lenguaje. En el apartado de morfología, clasificaremos las palabras en sus clases y empezaremos con el sustantivo y con sus morfemas de género y número En el apartado de ortografía, estudiaremos la sílaba tónica. ¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la sección siguiente. Las actividades de refuerzo. En la tercera sección encontrarás unas fichas de refuerzo sobre los distintos contenidos que se abordan en el tema. Ten en cuenta que si tienes dificultades puedes mirar las correcciones y volver a repasar los contenidos. No obstante, si sigues teniendo dudas, plantéalas en clase o pide una tutoría personal. |
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| CONTENIDOS | |||||
| Aquí encontrarás un resumen de los contenidos siguientes:
SUMARIO 1. La comunicación y sus elementos |
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| ACTIVIDADES DE REFUERZO | |||||
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VI-XII Tema 2: Oración y proposición.
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TEMA 2. «La oración y la proposición» |
ESPA II
MÓDULO VI BLOQUE XII |
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| ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
Hemos visto cómo las palabras se agrupan en sintagmas y estos, a su vez, en oraciones. También sabemos que podemos encontrar diferentes tipos de oraciones teniendo en cuenta múltiples factores. Ahora nos centraremos en la oración simple y la oración compuesta. Veremos cómo están construidas unas y otras. La tercera parte de esta unidad la dedicaremos al comentario de texto literario y te daremos unas pautas para realizarlos satisfactoriamente. ¿Estás preparado? ¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA o en el resumen que hemos preparado en la sección segunda de esta entrada. ACTIVIDADES DE REFUERZO En la sección tercera encontrarás una ficha de refuerzo para que compruebes lo que has aprendido. |
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Contenidos
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En este tema has aprendido que:
Todos estos contenidos los tienes en el siguiente enlace: Resumen_La_oracion-la-proposicion
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Actividades |
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VI-XI-Unidad 2. Clases de oraciones simples
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TEMA 2. «Tipos de oraciones simples» |
ESPA II
MÓDULO VI BLOQUE XI |
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¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR? Recuerda que en la primera evaluación diferenciamos la oración y la frase según que el enunciado presentara sujeto y predicado. Más adelante diferenciamos las oraciones atributivas de las predicativas. Hemos visto cómo las palabras se organizan en sintagmas y que estas cumplen funciones dentro de la oración (como complementos del núcleo de cualquier clase de sintagma). Ahora vamos a clasificar las oraciones y para ello vamos a analizarlas desde el punto de vista de la modalidad, según sea el sujeto (personal o impersonal) y según la estructura del predicado. Si estás preparado, vamos a ello. ¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la página 2. ACTIVIDADES DE REFUERZO Y PROFUNDIZACIÓN. En la página 3 de esta unidad encontrarás actividades para reforzar o profundizar en los contenidos que te permitirán alcanzar las competencias y los objetivos previstos. |
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Contenidos de la Unidad |
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1. Clases de oraciones La oración se clasifica de diversas formas.
Todos estos contenidos los tienes en el siguiente enlace: ESPAII-U18-clasificación-oración
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Actividades |
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