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TEMA 4. Contamos historias |
ESPA I
MÓDULO I BLOQUE I |
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| ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
Esta unidad continuaremos con el estudio de la Morfología. Ahora nos centraremos en el verbo. Su dificultad morfológica está relacionada con la importancia que tiene en la oración. Ya lo irás viendo en temas sucesivos. Pero además, vamos a introducirte en dos nuevos ámbitos de esta asignatura:
¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la siguiente sección. Las actividades de refuerzo. En la sección tercera encontrarás unas fichas de refuerzo sobre los distintos epígrafes que se abordan en los contenidos. Ten en cuenta que si tienes dificultades puedes mirar las correcciones y volver a repasar los contenidos. No obstante, si sigues teniendo dudas, plantéalas en clase o pide una tutoría personal. |
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| CONTENIDOS |
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En este tema podrás profundizar en los puntos:
ENLACES AL RESUMEN.
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| ACTIVIDADES DE REFUERZO |
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| Recuerda que estas actividades las vamos a hacer en clase, como probablemente no nos dé tiempo a hacerlas todas, te recomiendo que las termines en casa y que corrijas las respuestas con las autocorrecciones.
Las actividades sobre el resumen y el tema pueden hacerse a partir de los textos de las fichas 1, 2 y 3. |
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I-I-Tema3: Yo te lo presento
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TEMA 3. Yo te lo presento |
ESPA I
MÓDULO I BLOQUE I |
| ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
Esta unidad desarrolla tres aspectos concretos de nuestra asignatura: En primer lugar, vamos a remontarnos al origen del español para conocer mejor la realidad plurilingüe de España. Seguidamente, en el apartado de Morfología, estudiaremos las categorías gramaticales cuya misión es presentar al sustantivo o sustituirlo (los determinantes y los pronombres). Finalmente, terminaremos con una sección de Ortografía dedicada al uso de la coma y del punto. ¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la siguiente sección Las actividades de refuerzo. En la sección tercera encontrarás unas fichas de refuerzo sobre los distintos epígrafes que se abordan en los contenidos. Ten en cuenta que si tienes dificultades puedes mirar las correcciones y volver a repasar los contenidos. No obstante, si sigues teniendo dudas, plantéalas en clase o pide una tutoría personal. |
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| CONTENIDOS |
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| Desde aquí puedes acceder al resumen de contenidos de este tema.
En este tema podrás profundizar en los puntos:
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| ACTIVIDADES DE REFUERZO |
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| Recuerda que estas actividades las vamos a hacer en clase, como probablemente no nos dé tiempo a hacerlas todas, te recomiendo que las termines en casa y que corrijas las respuestas con las autocorrecciones.
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I-I-Tema 2: ¿Cómo era?
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I – I TEMA 2. ¿Cómo era? |
ESPA I
MÓDULO I BLOQUE I |
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| ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
En esta unidad profundizaremos en otros aspectos importantes de la comunicación, nos referimos al signo y a su clasificación. Además, es importante que te des cuenta de que cuando interactuamos con quienes nos rodean no sólo empleamos el lenguaje verbal, sino que podemos usar otros códigos o combinarlos con aquel. También aprenderás a diferenciar un texto oral de uno escrito en virtud de unos rasgos lingüísticos que los caracterizan. En el apartado de morfología, vamos a estudiar el adjetivo. Veremos su flexión en género y número y cómo se clasifica. Además haremos hincapié en la concordancia entre el sustantivo y el adjetivo. En el apartado de ortografía, estudiaremos las reglas generales de acentuación aplicadas a las palabras agudas, llanas y esdrújulas. ¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la siguiente sección. Las actividades de refuerzo. En la sección tercera encontrarás unas fichas de refuerzo sobre los distintos contenidos que se abordan en este tema. Ten en cuenta que si tienes dificultades puedes mirar las correcciones y volver a repasar los contenidos. No obstante, si sigues teniendo dudas, plantéalas en clase o pide una tutoría personal. |
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| CONTENIDOS | ||||||||||||||||
| Aquí encontrarás un resumen de los contenidos siguientes:
SUMARIO
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| ACTIVIDADES | ||||||||||||||||
| Recuerda que estas actividades las vamos a hacer en clase, como probablemente no nos dé tiempo a hacerlas todas, te recomiendo que las termines en casa y que corrijas las respuestas con las autocorrecciones.
En clase intentaremos hacer la ficha de los cuentos y la de las fábulas. Además haremos la de ortografía, el uso del punto y de la coma. Las otras dos fichas, la de las leyendas y la de los mitos son actividades de profundización. Sólo las tenéis que hacer si habéis tenido problemas con las otras.
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I – I – Tema 1 «El nombre de las cosas»
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TEMA 1 «El nombre de las cosas» |
ESPA I
MÓDULO I BLOQUE I |
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| ¿QUÉ VAMOS A ESTUDIAR?
En esta unidad empezaremos recordando que la lengua es un sistema de comunicación, estudiaremos los elementos de la comunicación que intervienen cuando la usamos y las funciones del lenguaje. En el apartado de morfología, clasificaremos las palabras en sus clases y empezaremos con el sustantivo y con sus morfemas de género y número En el apartado de ortografía, estudiaremos la sílaba tónica. ¿Y LOS MATERIALES? Contenidos. Los contenidos de esta unidad puedes verlos mediante el enlace a los materiales de Enseñanza Semipresencial y a Distancia de la plataforma CREA que encontrarás al principio de esta unidad o en el resumen que hemos preparado en la sección siguiente. Las actividades de refuerzo. En la tercera sección encontrarás unas fichas de refuerzo sobre los distintos contenidos que se abordan en el tema. Ten en cuenta que si tienes dificultades puedes mirar las correcciones y volver a repasar los contenidos. No obstante, si sigues teniendo dudas, plantéalas en clase o pide una tutoría personal. |
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| CONTENIDOS | |||||
| Aquí encontrarás un resumen de los contenidos siguientes:
SUMARIO 1. La comunicación y sus elementos |
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| ACTIVIDADES DE REFUERZO | |||||
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