General | Erasmus+ Ramón y Cajal, Tocina

Online Language Support en nuestras aulas

A raíz de la experiencia con esta plataforma en la preparación de movilidades, en las aulas de Formación Profesional estamos utilizando el Online Language Support para la formación de nuestros estudiantes, desde el pasado día nueve de abril. Es especialmente interesante el hecho de que ofrezca cursos de idiomas adaptados a las diferentes familias profesionales, por lo que es muy recomendable su uso en estas enseñanzas, gracias a los Departamentos de Inglés y de Informática y Comunicaciones. Todo el catálogo completo está aquí.

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Vídeo presentación para «Cultural Heritage»

Con motivo de la realización del KA21o, los participantes de nuestro centro han creado un vídeo de presentación, bajo la dirección de nuestro compañero de inglés Miguel Ángel Moreno. Debemos agradecer al Excelentísimo Ayuntamiento de Tocina, que nos ha cedido un vídeo promocional de gran calidad, y a los diferentes ciudadanos que han aportado sus vídeos y fotografías para poder realizar nuestro producto final.

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Actividad presencial de la asociación «Desenmarañar la red» en Bagheria

En estos días está teniendo lugar el encuentro «Tirar del hilo», en el IIS D. Luigi Sturzo, de Bagheria. En él, ocho alumnos de primero de Bachillerato y 4º de Diversificación, en colaboración con chicos de Italia y Francia, y acompañados de sus profesores, trabajan los temas del proyecto.

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Online Language Support

La Unión Europea ofrece una formación en idiomas que nos puede ayudar a integrarnos mejor en los sitios que visitamos, incluso en el caso de proyectos como nuestro K122 «Ríos y caminos» o el K210 «Desenmarañar la red», cuya lengua vehicular es el español.

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ErasmusDays 2025

Este año, para nuestros ErasmusDays, teníamos previstos dos eventos (aquí os incluimos la web de ErasmusDays, de la que se ha tomado la imagen de cabecera): por una parte, un evento en el recreo de difusión y comentario de experiencias entre todos los participantes de movilidades del curso pasado, tanto de aprendizaje por observación (profesorado, a los tres centros socios de «Ríos y Caminos»), como de movilidad en pequeños grupo (estudiantes, ahora en 2ºBach, y profesoras). Además, acudieron alumnos de otros cursos y profesorado interesado, lo que da lugar a la difusión del proyecto. Agradecemos la asistencia y confiamos en que haya sido un ratito provechoso.

Por otro lado, por la tarde se realizó un seminario online en el que se presentaron todos los proyectos del presente curso a los asistentes:

Aprendizaje por observación en Bagheria

En la semana del seis al once de octubre las profesoras Mari Carmen Forte y Raquel Benítez estuvimos de aprendizaje por observación en el centro de nuestras socias italianas. Nuestro paso por el instituto “D. Luigi Sturzo” ha supuesto un gran enriquecimiento para nosotras, pues nos ha permitido, por un lado, establecer semejanzas y diferencias con nuestro centro y, por otro, disfrutar de nuestras colegas italianas, que nos han tratado como si fuéramos una más.

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Actividad inaugural online «Adentrándonos en la maraña»

Se trata de una actividad organizada por el IES Ramón y Cajal para el profesorado de los tres centros de la Asociación K210 «Desenmarañar la red».

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Nuevo curso, nuevos planes

Arrancamos el curso con las novedades que comentábamos en la entrada anterior y con nuevos compañeros para este 25-26. En estos primeros días del curso, se ha enviado un formulario a todos los docentes y cuando comiencen las clases presentaremos a los alumnos de nuevo ingreso los proyectos en marcha. Hemos comunicado, además, a través del tablón de anuncios de iPASEN – Séneca lo siguiente:

En lo sucesivo, y mientras no haya noticia contraria por este medio al respecto, las comunicaciones grupales relativas al programa Erasmus+ del centro se realizarán a través de nuestro espacio web de la Junta de Andalucía https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesramonycajaltocina/, en concreto, en nuestro blog Erasmus+ que está inserto en él, y que funciona así como tablón de anuncios oficial.

Gracias por su colaboración y un saludo.

Animamos, por tanto, a nuestra comunidad educativa que siga las novedades a través de este mismo canal.

¡Feliz comienzo de curso!

Nuevas resoluciones y solicitudes

A lo largo del mes de julio se han conocido las resoluciones provisionales para proyectos de corta duración, que se han hecho defiitivas en resolución del uno de agosto.

Como resultado de estas resoluciones, nuestro proyecto escolar K122 «Imagina» no ha sido seleccionado (han sido 247 los que sí han resultado elegidos, y el nuestro ha quedado en el puesto 505 de reserva), pero sí el proyecto de Formación Profesional K122 (VET) llamado «Jardines para el futuro», que ha quedado en el puesto 25, y ha sido dotado con 31.258 euros.

Además, se presentó en Francia una asociación sobre Patrimonio Inmaterial (K210), cuyo centro matriz será el Collège Sainte-Thérèse, en Colomiers (Toulouse). Esta asociación ha sido seleccionada para su financiación, y se llevará a cabo durante 24 meses en los cursos 25-26 y 26-27, junto con el Lycée Sainte Marie des Champs y el 3º Geniko Lykeio de Kalamatas (Grecia). El proyecto irá dirigido a chicos de 14 a 16 años.

Así pues, se nos presenta un curso muy intenso en lo referente a la internacionalización. ¡Volvemos en septiembre y seguimos informando!

Difusión Erasmus+ en nuestra visita de tránsito

El pasado día 8 de mayo recibimos la visita de nuestros futuros estudiantes de 1º de ESO, que acudieron acompañados de sus tutores en dos turnos: uno para los alumnos del CEIP Juan de Mesa, de Tocina, y otro para los alumnos del CEIP Menéndez Pidal, de Los Rosales. Además de enseñarles nuestras instalaciones y visitar aulas con grupos o profesores, recibieron de nuestras compañeras de la Comisión Erasmus+ brevemente unas explicaciones sobre nuestra participación en Erasmus+. Un resumen de la misma puede encontrarse en el tablón de anuncios físico de Erasmus+, situado en la planta baja de nuestro centro, junto al vestíbulo.