Además de las actividades creadas para nuestro eTwinning, hemos creado, tal como estaba previsto en nuestro proyecto, píldoras informativas para concienciar sobre el impacto de nuestros viajes en forma de huella de carbono. La tarjeta en cartulina más difundida ha sido la repartida a todos los docentes y alumnos del centro, así como a todas las familias y visitantes. También se ha utilizado la difusión digital para amplificar el impacto.
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Ríos de encuentro
Tal como se indicó en el proyecto que presentamos para «Ríos y caminos», hemos realizado una exposición donde recopilamos fotos y reflexiones sobre los ríos visitados. En el formato digital, la exposición se ha realizado con Canva y en sus primeras 24 horas alcanzó más de cien visitas; puede verse en este enlace: EXPOSICIÓN RÍOS DE ENCUENTRO.
Caminos digitales
A raíz de la realización del proyecto KA122 «Ríos y caminos», se han realizado diferentes sesiones de tutoría para difundir opciones de autoformación y ciudadanía a través de internet, como la que incluimos, llevada a cabo el 21 de abril en 4º de ESO. La idea es crear caminos digitales que sirvan para suplir o complementar a los caminos reales que nuestro alumnado ha de seguir en el futuro, para continuar aprendiendo.
Vídeo presentación para «Cultural Heritage»
Con motivo de la realización del KA21o, los participantes de nuestro centro han creado un vídeo de presentación, bajo la dirección de nuestro compañero de inglés Miguel Ángel Moreno. Debemos agradecer al Excelentísimo Ayuntamiento de Tocina, que nos ha cedido un vídeo promocional de gran calidad, y a los diferentes ciudadanos que han aportado sus vídeos y fotografías para poder realizar nuestro producto final.
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Actividad online para «Desenmarañar la red»
Entre los días 9 y 13 de febrero han tenido lugar las charlas y encuentros relacionados con la cuarta actividad del KA210 «Desenmarañar la red», que se celebraba en modalidad online.
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Camino a Leuven
El pasado día 26 tuvo lugar una reunión informativa para las familias de los participantes en la movilidad al centro de Leuven De Wijnpers Vlaams-Barbant. En esta presentación, que se compartió con los asistentes y con los alumnos interesados, aparece toda la información relevante para ese viaje y se da difusión a nuestro programa Erasmus+.
¡Acreditación escolar!
El pasado diez de febrero se publicó la resolución definitiva de acreditaciones para los sectores Escolar y de Formación Profesional. La sorpresa ha sido mayúscula (y grata), pues, si bien en Formación Profesional hemos quedado fuera, por el número de acreditaciones concedidas, en Educación Escolar, donde no teníamos apenas esperanzas, dado que se iban a conceder 35 para las 1083 solicitudes admitidas, hemos sido seleccionados.
Resultados de las movilidades de grupo «Ríos y caminos»
En este final de año, recopilamos el material de aprendizaje creado por nuestros alumnos en las movilidades de nuestro K122, con la ilusión de completar nuestro viaje en el venidero 2026.
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Difusión de la experiencia en Alpiarça
Nuestros alumnos de 4ESO participantes en la movilidad a Alpiarça (Portugal) realizaron el pasado día 12 durante la segunda hora de clase actividades de difusión entre el alumnado de 3ESO con el fin de difundir los principios de Erasmus+ y fomentar la participación. Divididos en pequeños grupos, visitaron las cinco aulas correspondientes a este nivel mostrando las actividades realizadas y respondiendo a las preguntas de sus compañeros. Nuestro agradecimiento a todos y también a los profesores colaboradores.
Desenmarañando la red desde Tocina a Bagheria
El pasado viernes 7 realizamos una conexión desde el IES Ramón y Cajal para participar de forma síncrona en las actividades de la movilidad «Tirar del hilo». De esta manera, los beneficios de la movilidad alcanzan a un grupo de estudiantes y profesores que va más allá de los beneficiarios directos que participan en los encuentros.
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