La pasada semana tuvimos la suerte de contar en nuestro centro con Marina Klez, profesora de Filosofía de la escuela Isaac Newton, de Berlín. Su objetivo era analizar la organización horaria de nuestro centro, tanto a nivel global como en diferentes materias representativas, así como conocer los proyectos que llevamos a cabo y la puesta en marcha del programa bilingüe o la Asociación Intercentros, entre otros.
Etiqueta: Impacto
Valoración del impacto pedagógico de «Ríos y caminos»
El pasado día 14, el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica realizó una valoración del impacto del proyecto en el centro, en lo referente a los dos criterios que debían ser revisados específicamente por este órgano, ya que implican impacto en las programaciones o situaciones de aprendizaje. Por un lado, el objetivo “dar respuesta, a partir de experiencias compartidas, a los problemas de movilidad con una perspectiva sostenible” y, por otro, el objetivo “favorecer la temática de los ríos como objeto de estudio para promover una mejor integración de su entorno en la vida de nuestros escolares”.
Continuar leyendo «Valoración del impacto pedagógico de «Ríos y caminos»»
Reflexionando sobre nuestra movilidad
Además de las actividades creadas para nuestro eTwinning, hemos creado, tal como estaba previsto en nuestro proyecto, píldoras informativas para concienciar sobre el impacto de nuestros viajes en forma de huella de carbono. La tarjeta en cartulina más difundida ha sido la repartida a todos los docentes y alumnos del centro, así como a todas las familias y visitantes. También se ha utilizado la difusión digital para amplificar el impacto.
Ríos de encuentro
Tal como se indicó en el proyecto que presentamos para «Ríos y caminos», hemos realizado una exposición donde recopilamos fotos y reflexiones sobre los ríos visitados. En el formato digital, la exposición se ha realizado con Canva y en sus primeras 24 horas alcanzó más de cien visitas; puede verse en este enlace: EXPOSICIÓN RÍOS DE ENCUENTRO.
Caminos digitales
A raíz de la realización del proyecto KA122 «Ríos y caminos», se han realizado diferentes sesiones de tutoría para difundir opciones de autoformación y ciudadanía a través de internet, como la que incluimos, llevada a cabo el 21 de abril en 4º de ESO. La idea es crear caminos digitales que sirvan para suplir o complementar a los caminos reales que nuestro alumnado ha de seguir en el futuro, para continuar aprendiendo.
Online Language Support en nuestras aulas
A raíz de la experiencia con esta plataforma en la preparación de movilidades, en las aulas de Formación Profesional estamos utilizando el Online Language Support para la formación de nuestros estudiantes, desde el pasado día nueve de abril. Es especialmente interesante el hecho de que ofrezca cursos de idiomas adaptados a las diferentes familias profesionales, por lo que es muy recomendable su uso en estas enseñanzas, gracias a los Departamentos de Inglés y de Informática y Comunicaciones. Todo el catálogo completo está aquí.
Continuar leyendo «Online Language Support en nuestras aulas»
Vídeo presentación para «Cultural Heritage»
Con motivo de la realización del KA21o, los participantes de nuestro centro han creado un vídeo de presentación, bajo la dirección de nuestro compañero de inglés Miguel Ángel Moreno. Debemos agradecer al Excelentísimo Ayuntamiento de Tocina, que nos ha cedido un vídeo promocional de gran calidad, y a los diferentes ciudadanos que han aportado sus vídeos y fotografías para poder realizar nuestro producto final.
Continuar leyendo «Vídeo presentación para «Cultural Heritage»»
Actividad online para «Desenmarañar la red»
Entre los días 9 y 13 de febrero han tenido lugar las charlas y encuentros relacionados con la cuarta actividad del KA210 «Desenmarañar la red», que se celebraba en modalidad online.
Continuar leyendo «Actividad online para «Desenmarañar la red»»
Actividad presencial de la asociación «Desenmarañar la red» en Tocina
La pasada semana tuvo lugar en nuestro instituto el segundo encuentro presencial de la Asociación K210 «Desenmarañar la red». En concreto, la actividad se llama «Siguiendo el hilo» y está descrita en nuestro Twinspace.
Continuar leyendo «Actividad presencial de la asociación «Desenmarañar la red» en Tocina»
Desenmarañando la red desde Tocina a Bagheria
El pasado viernes 7 realizamos una conexión desde el IES Ramón y Cajal para participar de forma síncrona en las actividades de la movilidad «Tirar del hilo». De esta manera, los beneficios de la movilidad alcanzan a un grupo de estudiantes y profesores que va más allá de los beneficiarios directos que participan en los encuentros.
Continuar leyendo «Desenmarañando la red desde Tocina a Bagheria»