El pasado día 14, el Equipo Técnico de Coordinación Pedagógica realizó una valoración del impacto del proyecto en el centro, en lo referente a los dos criterios que debían ser revisados específicamente por este órgano, ya que implican impacto en las programaciones o situaciones de aprendizaje. Por un lado, el objetivo “dar respuesta, a partir de experiencias compartidas, a los problemas de movilidad con una perspectiva sostenible” y, por otro, el objetivo “favorecer la temática de los ríos como objeto de estudio para promover una mejor integración de su entorno en la vida de nuestros escolares”.
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