En la semana del seis al once de octubre las profesoras Mari Carmen Forte y Raquel Benítez estuvimos de aprendizaje por observación en el centro de nuestras socias italianas. Nuestro paso por el instituto “D. Luigi Sturzo” ha supuesto un gran enriquecimiento para nosotras, pues nos ha permitido, por un lado, establecer semejanzas y diferencias con nuestro centro y, por otro, disfrutar de nuestras colegas italianas, que nos han tratado como si fuéramos una más.
Erasmus Days
El próximo día 15 de octubre, dentro del evento #Erasmus Days, realizaremos dos actividades de asistencia voluntaria: la primera, en la Biblioteca del centro, en el recreo, dirigida especialmente al alumnado (aunque también para el profesorado), con testimonios de participantes del curso pasado; la segunda es una reunión-seminario online para el profesorado con el fin de mostrar las posibilidades de participación y el funcionamiento de algunos de los canales establecidos para ello. ¡Os esperamos!
Convocatoria para movilidades de alumnado en el K210 «Desenmarañar la red»
Esta convocatoria va destinada a los alumnos de 1Bach y de 4Diversificación en el marco del Proyecto K210 presentado, que estimaba seis plazas para cada una de las movilidades: viaje a Bagheria en la primera semana de noviembre y viaje a Toulouse la semana antes de Semana Santa. Los alumnos franceses e italianos nos visitarán en la semana antes de Navidad. Es preciso leer este blog y familiarizarse con el proyecto con vistas a la redacción de la candidatura, que tendrá lugar, en principio, el miércoles 17 para 1Bach (o muy excepcionalmente el 18, en caso de ausencia justificada documentalmente y con permiso de la coordinadora Erasmus+) y el jueves 18 para 4Diversificación (igualmente, de forma muy excepcional, y con justificación documental de la ausencia, aceptada por la coordinadora Erasmus+, el viernes 19).
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Actividad inaugural online «Adentrándonos en la maraña»
Se trata de una actividad organizada por el IES Ramón y Cajal para el profesorado de los tres centros de la Asociación K210 «Desenmarañar la red». Fruto de ella, se creará un repositorio de materiales educativos que ponemos a disposición de la comunidad.
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Nuevo curso, nuevos planes
Arrancamos el curso con las novedades que comentábamos en la entrada anterior y con nuevos compañeros para este 25-26. En estos primeros días del curso, se ha enviado un formulario a todos los docentes y cuando comiencen las clases presentaremos a los alumnos de nuevo ingreso los proyectos en marcha. Hemos comunicado, además, a través del tablón de anuncios de iPASEN – Séneca lo siguiente:
En lo sucesivo, y mientras no haya noticia contraria por este medio al respecto, las comunicaciones grupales relativas al programa Erasmus+ del centro se realizarán a través de nuestro espacio web de la Junta de Andalucía https://blogsaverroes.juntadeandalucia.es/iesramonycajaltocina/, en concreto, en nuestro blog Erasmus+ que está inserto en él, y que funciona así como tablón de anuncios oficial.Gracias por su colaboración y un saludo.
Animamos, por tanto, a nuestra comunidad educativa que siga las novedades a través de este mismo canal.
¡Feliz comienzo de curso!
Nuevas resoluciones y solicitudes
A lo largo del mes de julio se han conocido las resoluciones provisionales para proyectos de corta duración, que se han hecho defiitivas en resolución del uno de agosto.
Como resultado de estas resoluciones, nuestro proyecto escolar K122 «Imagina» no ha sido seleccionado (han sido 247 los que sí han resultado elegidos, y el nuestro ha quedado en el puesto 505 de reserva), pero sí el proyecto de Formación Profesional K122 (VET) llamado «Jardines para el futuro», que ha quedado en el puesto 25, y ha sido dotado con 31.258 euros.
Además, se presentó en Francia una asociación sobre Patrimonio Inmaterial (K210), cuyo centro matriz será el Collège Sainte-Thérèse, en Colomiers (Toulouse). Esta asociación ha sido seleccionada para su financiación, y se llevará a cabo durante 24 meses en los cursos 25-26 y 26-27, junto con el Lycée Sainte Marie des Champs y el 3º Geniko Lykeio de Kalamatas (Grecia). El proyecto irá dirigido a chicos de 14 a 16 años.
Así pues, se nos presenta un curso muy intenso en lo referente a la internacionalización. ¡Volvemos en septiembre y seguimos informando!
Difusión de nuestro proyecto en las jornadas provinciales
El pasado día 22 de mayo, en las V Jornadas de Exposición y Difusión de Proyectos Erasmus+, la coordinadora de nuestro centro realizó la comunicación «Se hace camino al andar»: vicisitudes de un K122. En su presentación, se ponían de relieve los problemas que nuestra candidatura presentó, hasta que fue finalmente financiada, y sus puntos fuertes y débiles, según la comisión de evaluación.
Además, se expusieron las dificultades que estamos encontrando en la puesta en marcha de un proyecto que, con todo, y a pesar del gran esfuerzo que supone, está trayendo grandes beneficios a nuestra comunidad educativa. La acogida por parte de los asistentes fue muy buena y hubo diversas aportaciones y comentarios en los minutos siguientes a la exposición. Además, estas jornadas sirvieron para establecer redes con otros centros Erasmus+ y enriquecernos de sus experiencias, formando así parte de esta red.
Selección definitiva de alumnado para Alpiarça
Terminado el proceso de selección, y tras haber realizado gestiones que nos permiten ampliar en tres el número de plazas que el proyecto subvencionaba en un principio, los siguientes son los seleccionados para representar a nuestro centro en el encuentro de Alpiarça, dentro del K122 «Ríos y caminos».
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Aprendizaje por observación en Alpiarça
Esta experiencia la han disfrutado dos profesoras de las asignaturas de Matemáticas y Biología. Ha consistido en una estancia de lunes a viernes en el centro Agrupación de Escuelas José Relvas, en Alpiarça, para la observación y el aprendizaje a partir de la observación.
Difusión Erasmus+ en nuestra visita de tránsito
El pasado día 8 de mayo recibimos la visita de nuestros futuros estudiantes de 1º de ESO, que acudieron acompañados de sus tutores en dos turnos: uno para los alumnos del CEIP Juan de Mesa, de Tocina, y otro para los alumnos del CEIP Menéndez Pidal, de Los Rosales. Además de enseñarles nuestras instalaciones y visitar aulas con grupos o profesores, recibieron de nuestras compañeras de la Comisión Erasmus+ brevemente unas explicaciones sobre nuestra participación en Erasmus+. Un resumen de la misma puede encontrarse en el tablón de anuncios físico de Erasmus+, situado en la planta baja de nuestro centro, junto al vestíbulo.
