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El pasado día 3, cuarenta y seis alumnos de Alpiarça, con edades entre los doce y dieciocho años, nos visitaron en medio de su viaje de estudios, organizado por las profesoras de idiomas, que incluía Sevilla y Doñana, además de nuestro pueblo, como destino.
Continuar leyendo «Visita en viaje de estudios de los alumnos del AE José Relvas, de Alpiarça»
En esta movilidad, los participantes han realizado cinco días de actividades en torno a los objetivos de nuestro proyecto. Así, tras la recepción el día 21 y la estancia con familias en el fin de semana, el 24 se hizo una actividad en torno al cambio climático y se asistió a clases en el centro de acogida. El día 25, la protagonista fue la ribera del Garona, y también se usó el teleférico (y varios medios de transporte) para visitar un centro de investigación oncológica. El 26 se visitó Aeroscopia, guiados por uno de los alumnos franceses, y la tarde fue un espacio de ocio. Finalmente, el 27 la visita se hizo a Bazacle, que incluye una central hidroeléctrica, antes de la despedida.
Continuar leyendo «Movilidad en pequeño grupo a Toulouse (21 a 27 de marzo)»
El pasado día 21 arrancó nuestra movilidad de pequeño grupo a Toulouse y por la tarde tuvo lugar la primera actividad de bienvenida en el Lycée Sainte Marie des Champs. Durante el fin de semana, cada estudiante pasará el tiempo con su correspondant y familia. El lunes se retomarán las actividades preparadas por nuestra organización de acogida para trabajar los objetivos de nuestro proyecto «Ríos y caminos».
La pasada reunión de la Comisión de Participantes, el 13 de febrero, estableció los criterios por los que se van a seleccionar los participantes, de entre los alumnos interesados que en este curso escolar están en 3ESO. La selección se basará en los siguientes criterios:
Continuar leyendo «Criterios de selección de alumnado para la visita a Alpiarça»
El día 13 de febrero tuvimos una reunión previa a la movilidad que haremos a Toulouse, del 21 al 27 de marzo, con los alumnos seleccionados de 1º y 2º de Bachillerato y con las profesoras acompañantes. En ella ultimamos algunos detalles prácticos relativos al viaje (documentación, horarios de vuelo, etc.) y la estancia con las familias y en el Lycée Sainte Marie des Champs, especialmente en lo relativo a las diferencias de organización escolar y de la vida cotidiana entre ambas realidades. También se explicó a los participantes cuáles serían las actividades y tareas que el proyecto prevé y qué resultados de aprendizaje esperamos alcanzar gracias a la movilidad, así como del seguimiento y la evaluación que se hará de la misma.
¡Un paso más en esta aventura!
En los días 3 a 6 de febrero tuvo lugar la visita preparatoria al Agrupamento de Escolas José Relvas de Alpiarça, en la que tres de nuestros compañeros, en «avanzadilla», se encontraron con diferentes profesionales de ese centro educativo y de lugares de visita, alojamiento y restauración de la zona, con el fin de preparar la movilidad que llevaremos a cabo en el próximo curso con nuestros alumnos, probablemente a finales de octubre. En esos días, han concretado qué actividades se podrán hacer durante esa visita, dónde podrán alojarse nuestros alumnos y qué lugares visitarán. ¡No podemos desvelar más, pero adelantamos que será una semana muy fructífera!
El pasado día 14 de febrero se publicó la Resolución por la que se concedieron las acreditaciones Erasmus+ en el ámbito escolar (SCH) y el de la Formación Profesional (VET). Lamentablemente, nuestro centro no ha sido seleccionado: en la evaluación se nos han indicado diversas cuestiones que podríamos mejorar y que tendremos en cuenta para la próxima solicitud. Por otro lado, el 18 de febrero termina el plazo para pedir proyectos de corta duración K122, y se han solicitado dos: el proyecto «Jardines para el futuro», orientado a nuestras enseñanzas de Formación Profesional, y el proyecto «Imagina», para la Enseñanza Secundaria Obligatoria y Bachillerato. A finales del mes de julio sabremos si hemos sido seleccionados para alguno de ellos.
En el día de ayer tuvimos una magnífica noticia: nuestro proyecto K210, presentado por nuestra socia de Toulouse en la agencia francesa, ha sido seleccionado provisionalmente para ser subvencionado. Este proyecto consiste en una asociación a pequeña escala, en la que tres centros (el nuestro, el ISS D. Luigi Sturzo y el Lycée Sainte Marie des Champs) abordarán durante dieciocho meses un tema de gran interés: los riesgos de las redes, la desinformación y la irrupción de la inteligencia artificial (IA) en la percepción de la realidad. Próximamente tendremos noticias más concretas sobre cómo se va a desarrollar esta asociación y las actividades que implica.
Entre los días 14 y 19 de diciembre hemos recibido la visita de diez chicos del Lycée Sainte-Marie des Champs, con sus profesoras Valérie y Aude, en movilidad de grupo de su proyecto Erasmus+.
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Placa en la Place du Capitole de Toulouse
Sin el río Garona, no hay Toulouse. Y sin el Guadalquivir, tampoco Sevilla sería la misma. Nuestros caminos profesionales nos han llevado a realizar esta experiencia de Job Shadowing que nos ha enriquecido tanto profesional como personalmente.
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