Con la llegada del verano llega el merecido descanso, después de un curso cargado de emociones y de muchas actividades. En él hemos dado fin con éxito los proyectos KA122 “Ríos y Caminos” (movilidad escolar) y KA210 “Desenmarañar la red” (asociación escolar) y se han puesto en marcha el KA122 “Jardines para el futuro” (movilidad para FP) y K210 “Cultural heritage” (asociación escolar con lengua vehicular inglés).
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Última actividad online de la asociación DeRed
En los días 25 a 28 de mayo ha tenido lugar la actividad final de este proyecto, llamada «Tejiendo redes», que pretende, por un lado, reflexionar y evaluar todo lo realizado a lo largo de estos 24 meses: por una parte, las movilidades realizadas; por otra, las actividades online; finalmente, las tareas que se han ido realizando en diferentes materias, inspirándonos en el aprendizaje de la asociación, para que sus beneficios repercutan en nuestros centros.
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Primer encuentro (Tocina) para el proyecto «Cultural Heritage»
En la semana del 16 al 20 de marzo, nuestro centro recibió a dieciséis chicos de Francia y Grecia (en concreto, de Colomiers y de Kalamata, de las escuelas socias en nuestro proyecto) y a seis profesores (tres del centro griego, dos del centro francés y una representante del Lycée Sainte Marie des Champs, que también participa en él) para celebrar el primer encuentro de esta asociación. Los estudiantes se alojaron con las familias de nuestros alumnos, haciendo así partícipe a nuestra comunidad educativa de este evento.
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Visita preparatoria a Leuven (Bélgica)
Con nuestro proyecto recién empezado, ya que comenzó su andadura el 17 de noviembre, los pasados días 18 y 19 de noviembre dos de las profesoras de la Comisión Erasmus+ visitaron el centro De Wijnpers Vlaams-Brabant en Leuven (Lovaina), en Bélgica, que resultará un socio fundamental para las movilidades en el proyecto K122 «Jardines para el futuro», destinado a nuestra Formación Profesional.
Aprendizaje por observación en Alpiarça
Esta experiencia la han disfrutado dos profesoras de las asignaturas de Matemáticas y Biología. Ha consistido en una estancia de lunes a viernes en el centro Agrupación de Escuelas José Relvas, en Alpiarça, para la observación y el aprendizaje a partir de la observación.
Visita Erasmus+ del IIS D. Luigi Sturzo
El IIS D. Luigi Sturzo, de Bagheria, Sicilia, nos ha elegido para su visita de aprendizaje por observación (dos profesoras) y movilidad en pequeño grupo (cuatro alumnos y una profesora acompañante) dentro de su K122 «Un passo avanti verso il futuro», con el objetivo de estudiar la atención a la diversidad, la transformación digital, la competencia lectora, la mediación de conflictos y las nuevas profesiones.
Visita en viaje de estudios de los alumnos del AE José Relvas, de Alpiarça
El pasado día 3, cuarenta y seis alumnos de Alpiarça, con edades entre los doce y dieciocho años, nos visitaron en medio de su viaje de estudios, organizado por las profesoras de idiomas, que incluía Sevilla y Doñana, además de nuestro pueblo, como destino.
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Movilidad en pequeño grupo a Toulouse (21 a 27 de marzo)
En esta movilidad, los participantes han realizado cinco días de actividades en torno a los objetivos de nuestro proyecto. Así, tras la recepción el día 21 y la estancia con familias en el fin de semana, el 24 se hizo una actividad en torno al cambio climático y se asistió a clases en el centro de acogida. El día 25, la protagonista fue la ribera del Garona, y también se usó el teleférico (y varios medios de transporte) para visitar un centro de investigación oncológica. El 26 se visitó Aeroscopia, guiados por uno de los alumnos franceses, y la tarde fue un espacio de ocio. Finalmente, el 27 la visita se hizo a Bazacle, que incluye una central hidroeléctrica, antes de la despedida.
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Reencuentro en Toulouse
El pasado día 21 arrancó nuestra movilidad de pequeño grupo a Toulouse y por la tarde tuvo lugar la primera actividad de bienvenida en el Lycée Sainte Marie des Champs. Durante el fin de semana, cada estudiante pasará el tiempo con su correspondant y familia. El lunes se retomarán las actividades preparadas por nuestra organización de acogida para trabajar los objetivos de nuestro proyecto «Ríos y caminos».
Criterios de selección de alumnado para la visita a Alpiarça
La pasada reunión de la Comisión de Participantes, el 13 de febrero, estableció los criterios por los que se van a seleccionar los participantes, de entre los alumnos interesados que en este curso escolar están en 3ESO. La selección se basará en los siguientes criterios:
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