LENGUA 1º ESO D – CUARENTENA
Se adjuntan las actividades para realizar durante el periodo de cuarentena




Se adjuntan las actividades para realizar durante el periodo de cuarentena




GUÍA DE LECTURA PARA EL CUARTO DE ATRÁS: http://iesliteratura.ftp.catedu.es/lectura/cuarto_atras/imagenes/catras_guia_lectura.pdf
Para organizar y mejorar la evaluación de la lectura os planteo un calendario de entrega de actividades de El cuarto de atrás:
VIERNES 2O de marzo: Capítulos I, II y III
LUNES 23 de marzo: Capítulo IV: El escondite inglés.
VIERNES 27 de marzo: Capítulos V, VI y VII
En padlet os pediré que colguéis algunas de las respuestas para evaluaros. Con la cuenta de correo que tenéis, normalmente, es suficiente para entrar. Ya se os dará más instrucciones por correo.
Si quieres ponerte en contacto con el profesor de la asignatura:
cabreies@gmail.com
Durante la Semana Cultural celebraremos el II Torneo de Debate del IES ARROYO DE LA MIEL.
En esta ocasión tomamos la pregunta del II Torneo de debate de Andalucía en su fase provincial:
¿Deben censurarse los eventos deportivos que tengan lugar en países que no respetan los derechos humanos?
*Lamentablemente queda aplazado nuestro Torneo de Debate debido a la cuarentena. Seguiremos informando.
Para aprender a debatir estos materiales pueden ayudaros:
Además puedes ver los vídeos que ofrece Cánovas Fundación en su web:https://www.canovasfundacion.com/debate
Los materiales de Alberto Corpas también pueden ayudarnos: https://sites.google.com/clasedelengua.com/debate-academico/
Proyecto coordinado por Cayetana Avilés.
El profesorado participante durante el curso 19/20 es el siguiente:
Además, participa el alumnado que cursa Secundaria y Bachillerato.
Y contaremos con la participación de las familias, a través del AMPA, en nuestro torneo.
Algunas de las fotos de las actividades llevadas a cabo el 25 de noviembre, día internacional de eliminación de la violencia contra la mujer






Audio realizado por el alumnado de adultos y emitido en el centro

IES ARROYO DE LA MIEL CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO
La Violencia de género es uno de los problemas más graves y complejos que afronta nuestra sociedad, precisando un cambio estructural e ideológico importante para lograr su erradicación.
Entendiendo el papel clave que desempeñan los centros educativos como contextos privilegiados para fomentar valores igualitarios, libres de prejuicios y de estereotipos sexistas, y proporcionar modelos de relación desde la igualdad, el respeto y el rechazo a cualquier tipo de violencia, dentro de las propuestas incluidas en el Plan de Igualdad 2019-2020, se han realizado diferentes actividades que han culminado con la elaborado un mural colectivo en el que ha participado toda la comunidad educativa. Alumnos, profesores, personal de limpieza, conserjes y PAS, han dado rienda suelta a su imaginación y creatividad, y han plasmado sus deseos en una pieza del puzle colectivo, aportando su granito de arena en rechazo a la Violencia de género. Todo aquel que quiera participar, puede solicitar su pieza de puzle en conserjería y pegarla libremente en el mural que estará expuesto en el vestíbulo hasta el mes de enero.
Además, a lo largo del mes de noviembre se han propuesto distintas actividades para trabajar la Igualdad entre hombres y mujeres en horario de tutoría, como por ejemplo, lecturas, visionado de documentales y videoclips, análisis de letras de canciones, elaboración de un “diccionario de la igualdad” etc. con el objetivo principal de desarrollar en el alumnado la capacidad para percibir e identificar conductas sexistas en situaciones cotidianas de su vida diaria.
En esta propuesta han colaborado muy activamente los alumnos/as del Aula de Educación Especial, los alumnos/as mediadores, y el alumnado y profesorado de las materias de Psicología (Bachillerato), educación Plástica y Visual, y ESPA y Bachillerato del turno de nocturno.
Asimismo, desde el Departamento de Religión se ha colaborado en la venta de pulseras contra el matrimonio infantil, dentro de la campaña “The Right to be a Girl”, de la ONG “Save the Children”, con la finalidad de recaudar fondos para detener el matrimonio infantil en las aldeas de Sierra Leona, donde cada 7 segundos, una chica menor de 15 años es obligada a casarse.
Adjuntamos algunas fotos de las distintas actividades desarrolladas:

Como viene siendo habitual desde 2004 el Ciclo Formativo de Grado Superior de Guía, Información y Asistencia turística del IES Arroyo de la Miel participa en el programa Erasmus Plus de movilidad de su alumnado de 2º curso para la realización del módulo de Formación en Centros de Trabajo en países de la UE.
Durante los meses de noviembre y diciembre se llevará a cabo, a través del departamento de Turismo, el proceso de selección de los alumnos y alumnas con interés en el programa.