Archivo de diciembre de 2020

TAREA DE ENERO 2020: EL MUSEO DE LA FAMILIA

Esta tarea ha supuesto una vuelta al pasado, a la infancia de los alumnos, mediante la selección de un objeto realmente especial para ellos. Durante unos minutos los alumnos nos han hablado del origen del objeto, de cuánto significa para ellos, de la historia que hay detrás…… Finalmente, os dejo el enlace de los dos …

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TAREA DE DICIEMBRE 2019: «¿qué es el museo de los belenes?¡Hagamos un tour virtual por él!»

El pasado mes de diciembre, el equipo de profesores de Erasmus Plus acordamos que los alumnos conocieran de cerca un museo muy innovador y poco conocido: El museo de belenes. Aparte, la elección de este museo coincidía con el comienzo de las Navidades, una de las festividades más importantes en nuestro país en las que …

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TAREAS DE OCTUBRE Y NOVIEMBRE 2019: ¡conozcamos el museo del Prado mediante un tour virtual!

Siguiendo con la tradición de conocer nuevos museos, el equipo de profesores de este proyecto seleccionamos el museo Del Prado por tres razones: su conmemoración de los 200 años desde su inauguración, la relevancia y notoriedad de este museo a escala internacional y finalmente la importancia de que nuestros alumnos conozcan este museo ubicado en …

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Cuarta movilidad del proyecto: Izmit, Turquía (10-16 de noviembre 2019)

La segunda parte de este proyecto la comenzamos con la movilidad en Turquía. Esta movilidad, a diferencia de las otras dos movilidades previas, se ha caracterizado por la participación exclusiva de los profesores. En nuestro caso, las profesoras Montserrat Sánchez y Sara Domínguez representaron al equipo español. El objetivo de esta movilidad ha sido evaluar …

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ESLOGAN ECOESCUELAS

En cada tutoría, el alumnado ha propuesto un eslogan que ha escrito en un papel, utilizando las palabras  reciclaje, igualdad y convivencia. Es un primer intento para aunar y unificar los distintos planes y programas que se llevan a cabo en nuestro centro; Programa Ecoescuelas, Plan de Igualdad y Escuela: espacio de paz, entre otros. …

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RAP «PARA EL COVID ATAJAR»

Después de casi un mes trabajando en 4º ESO B, con las TIC, en la asignatura de música, con el objetivo de mejorar la motivación y aumentar el rendimiento académico, hemos  creado un videoclip de un villancico, que recrea las circunstancias actuales mezclado con temática navideña. Para realizar este proyecto hemos llevado a cabo  lo …

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FELICITACIÓN NAVIDAD – JINGLE BELLS

Nuestro alumnado de 1º y 2º ESO nos desea una Feliz Navidad y Próspero Año Nuevo con la interpretación del mítico villancico “Jingle Bells”. Lo han grabado con todo su cariño y dedicación, interpretándolo con campanas y carillones, haciendo alusión al título del villancico “Suenan las campanas”. [youtube https://www.youtube.com/watch?v=yxqTP1sBnQY]

«DECK THE HALLS» CON CAMPANAS

¡Sorpresa! 1º ESO A nos deleita con el villancico “Deck the Halls”para desear unas maravillosas Felices Fiestas a familiares, amigos, compañeros y profesores. ¡Disfruten de la interpretación! Lo hacen fenomenal. [youtube https://www.youtube.com/watch?v=sOgYnQqHACY]

Evolución del POP-ROCK – Proyecto con «Canva» y «Códigos QR»

Proyecto creado en 4º ESO-B, con la herramienta de diseño de imágenes y gráficos Canva y un generador de códigos QR. En clase de música, a lo largo del primer trimestre, hemos estudiado e indagado sobre la evolución de la música pop-rock de los años 70, 80 y 90, así como la evolución de la música …

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«Museumholics» y la defensa de los derechos humanos

En el pasado curso escolar, la coordinación de igualdad promovió un proyecto muy interesante: la investigación y promoción de mujeres notables que, a lo largo de la historia, han luchado incansablemente por los derechos humanos y la igualdad de género. Por ello, cada departamento seleccionó cuatro mujeres inolvidables en la historia y junto a los …

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