Archivo de diciembre de 2020

OBRA DE TEATRO «no es un día cualquiera en el Prado»

Desde principios de curso, el profesor de geografía e historia Daniel Garrido y el grupo de alumnos Erasmus Plus han estado trabajando intensamente en la creación de la obra de teatro «No es un día cualquiera en el Prado». En ella, los alumnos protagonizan los acontecimientos socio-políticos del siglo XVII que rodearon al célebre cuadro …

Seguir leyendo

STAND «Erasmus Plus»

A lo largo de la celebración de las jornadas culturales, el equipo de profesores y alumnos Erasmus decidió promocionar nuestros proyectos Erasmus Plus: «Museumholics» (KA229) y «Desarrollo de las competencias clave para reducir el abandono escolar precoz«(KA101) mediante el diseño de un stand. El lugar ideal escogido fue el hall del centro, para que alumnos, …

Seguir leyendo

CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS

El viernes 18 de diciembre hicimos entrega de premios (vale-regalo por un libro en inglés, francés y castellano) a nuestros ganadores. La decisión fue bastante difícil ya que todas o casi todas las tarjetas navideñas estaban bien diseñadas, tenían un magnífico contenido, muchas de ellas contenían un poema o un haiku, como les habíamos indicado …

Seguir leyendo

JORNADAS CULTURALES: 10, 11 y 12 de abril 2019

La celebración de las jornadas culturales en el centro goza de gran tradición debido al impacto que suponen antes, durante y después en la comunidad educativa así como un grado extra de motivación con el que se preparan y celebran por parte de los profesores y alumnos. Este año, el claustro aprobó conectar la temática …

Seguir leyendo

MERRY CHRISTMAS FROM PLATFORM 9 AND 3/4

Para finalizar el trimestre nuestro partner school en Londres y nuestro centro IES Ribera del Fardes hemos compartido momentos navideños, en los que tanto el alumnado londinense como nuestro alumnado ha usado su creatividad mandando felicitaciones navideñas, concursando para obtener un premio-libro a la mejor tarjeta navideña, ha cantado villancicos, ha puesto en práctica tradiciones…

Marzo y abril2019: ¡seguimos trabajando el impacto y la difusión del proyecto!

Desde el nacimiento de Museumholics, el equipo de profesores Erasmus Plus dimos gran importancia al trabajo de los aspectos de impacto y difusión del proyecto: de nada serviría que el proyecto solamente fuera conocido por el equipo de alumnos y profesores Erasmus Plus, pues perdería su fuerza innata. Por otro lado, creemos que es fundamental …

Seguir leyendo

3ª movilidad: Ridku, Polonia (10-16 marzo 2019)

Una vez la movilidad de Lituania finalizó, comenzamos a preparar la siguiente movilidad: Ridku, Polonia. Para ello, en el mes de febrero el equipo de alumnos y profesores Erasmus Plus llevamos a cabo varias tareas: -Realización de una presentación sobre el «museo Polin» como parte de una actividad grupal con el resto de los centros …

Seguir leyendo

ESCAPE GAME OF MATHS

Últimas noticias. Es una primicia. Papá Noel no podrá venir a dejar los regalos.  Ha sido secuestrado!! Quién nos ayuda a rescatarlo…. PAPA NOEL SECUESTRADO Actualizaremos la información en breve.

2ª MOVILIDAD: KLAIPEDA, LITUANIA (27 enero- 2 febrero)

La 2ª movilidad de este proyecto ha tenido lugar en la Sibiu, Lituania, del 27 de enero al 2 de febrero. Durante esta semana, los alumnos de los seis centros educativos europeos se conocieron por primera vez, intercambiaron experiencias, hobbies, rutinas, sueños, y sus emails y se sumergieron en la cultura lituana como «auténticos ciudadanos …

Seguir leyendo

CUADRO DE Erasmo de Rotterdam

  El profesor de ciencias sociales Daniel Garrido ha realizado esta obra de Erasmo de Rótterdam en clara alusión al nombre de los proyectos Erasmus Plus. Como se puede apreciar, la obra va acompañada de palabras en diferentes idiomas, como símbolo de la grandeza de este proyecto:

Descripción general de privacidad

Este sitio web utiliza cookies para que podamos brindarle la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en su navegador y realiza funciones como reconocerlo cuando regresa a nuestro sitio web y ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones del sitio web le resultan más interesantes y útiles.