Aquí os dejamos el enlace de los eBooks realizados por nuestro alumnado participante en el proyecto eTwinning «Tell Me Your Legend». https://www.storyjumper.com/book/read/122519352/ceciliadiazmarin https://www.storyjumper.com/book/read/123063482/6294acbe7c6d1
Archivo de mayo de 2022
May 30
Videoconferencia Tell Me Your Legend
Dentro de nuestro proyecto eTwinning «Tell Me Your Legend», el viernes 8 de mayo la clase de 3º B participó en una videoconferencia con un instituto turco con el cual llevamos trabajando desde principios de curso. Durante casi una hora, nuestros chicos y chicas hablaron en inglés con el alumnado turco sobre sus aficiones, sus …
May 23
Autores matemáticos
May 23
Vídeotutorial Riego por goteo
Para aprovechar un recurso tan valioso como el agua, el alumnado de 1ºA y 2ºA ha instalado un riego por goteo en el huerto escolar, utilizando los materiales que ha adquirido nuestro instituto. En el proceso, han grabado este divertido videotutorial en el que explican cómo instalar el riego por goteo de nuestro huerto escolar.
May 19
El IES Ribera del Fardes en la Feria de la Ciencia
El IES Ribera del Fardes participó en la Feria de la Ciencia organizada por el Parque de las Ciencias el 14 de mayo de 2022. Esta actividad se enmarca dentro del proyecto STEAM. Esta iniciativa anual es uno de los proyectos principales del museo para generar cultura científica e involucrar al alumnado de centros educativos …
May 16
Día del libro 2022
May 16
Cómics Día de la mujer
May 16
Correspondencia con JAGS en Londres.
El alumnado de 3ºA y 3ºB ha estado carteándose con estudiantes del instituto JAGS, de Londres. Han estado muy ilusionados esperando sus cartas, leyéndolas y volviendo a contestar. Una buena experiencia para practicar la expresión escrita de forma tradicional. Pincha en la imagen para ver sus caras de ilusión.
May 16
Vídeo conferencia con Madagascar 2022
De nuevo este año académico, el alumnado de 1ºC ha podido disfrutar de un rato de comunicación con su clase hermanada en Madagascar. Han intercambiado información sobre sus respectivas costumbres y estilos de vida. En definitiva, han aprendido valores, han conocido un poco más de la cultura malgache y han practicado francés.
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