🖤 Hay lecciones que no se aprenden en un aula, sino pisando el terreno donde la historia nos muestra su cara más dolorosa. Hoy, nuestro alumnado ha vivido una jornada sobrecogedora e imprescindible en Víznar. 🗺️ Hemos visitado las fosas comunes donde equipos interdisciplinares trabajan incansablemente para recuperar los cuerpos de personas represaliadas y asesinadas …
Categoría: Geografía e Historia
May 20
La Arquitectura del miedo. Vivencia en un refugio antiaéreo
El 9 de mayo tuvo lugar la presentación del producto final de la situación de aprendizaje realizada por el alumnado de Geografía e Historia de 4 de ESO, materia que imparte nuestro compañero Daniel. Dentro del grupo de trabajo organizado por el Centro del Profesorado de Guadix, se ha desarrollado una línea de trabajo para …
May 20
Domus Romana
El alumnado de 1º ESO C ha realizado una situación de aprendizaje sobre la vivienda romana. El producto final ha consistido en una documento interactivo que explica detalladamente cada una de las estancias de la vivienda romana, explicadas en castellano e inglés. De esta forma, se ha llevado a cabo esta situación de aprendizaje de …
Feb 12
El feudo
El alumnado de 2 ESO B en la asignatura de Geografía e Historia, ha llevado a cabo una situación de aprendizaje sobre la Edad Media. Concretamente sobre la composición de un feudo en la Edad Media. Un interesante proyecto donde se desarrollan diversas competencias en relación a los saberes básicos establecidos, utilizando diversas estrategias, metodologías, …
May 25
PARTES DE UN FEUDO
Abr 07
Exposición de dólmenes
Feb 16
Guerra y Revolución: Yo la vi y la viví
Los alumnos de 4º ESO A del IES Ribera del Fardes, bajo la dirección de un proyecto preparado por la profesora Alicia Salas Navarro, representan el famoso cuadro Los fusilamientos del 3 de mayo, del pintor Francisco de Goya. Nos explican en un cuadro viviente la importancia de este hecho para la Historia Contemporánea de …
Ene 14
El ciclo del agua
Dic 15
La ciudad medieval
En este proyecto de trabajo, los alumnos y las alumnas de 2º de ESO han escrito, siguiendo unas pautas, un relato que discurre en una ciudad medieval cristiana o musulmana, transportándose a través de la escritura a los siglos XIII y XIV. Por otra parte, han grabado un audio en inglés con el vocabulario básico …
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