Abr 28

Promoción del proyecto «Iniciativas locales en el pueblo europeo». Stand Erasmus Plus

La semana cultural, del 4 al 8 de abril, fue el escenario perfecto para nuevamente dar visibilidad a nuestro Proyecto Erasmus Plus mediante el diseño del «stand Erasmus Plus». En él, colocamos diferentes objetos de merchandising (gorras, posavasos, separadores de páginas, etc) para obsequiar a los ganadores del concurso «¿Qué son los proyectos Erasmus Plus? ;  ¿qué sabes del proyecto iniciativas locales en el pueblo europeo»? Los alumnos nos dejaron muy sorprendidos con sus respuestas interés mostrado en general. Os paso unas fotos del evento:

 

 

Mar 14

VÍDEO «MUSEOS DEL MUNDO». SEMANA ESCOLAR «MUSEOS DEL MUNDO» Y PROYECTO ERASMUS PLUS KA229 «MUSEUMHOLICS»

 

https://drive.google.com/file/d/16Zyex4eKST4HyZs092MpUoNg11n6vZeb/view?usp=sharing

 

Feb 23

Segundo Taller Námana

Valeríe, coordinadora del proyecto Námana, asistió a nuestro centro para impartir el segundo taller de este curso académico, ésta vez apoyada por dos alumnas en prácticas de la UGR que están ayudando en Námana. El alumnado de 1ºC participó muy activamente.

 

Feb 23

A Christmas Carol

Nuestro alumnado de 3ºA ha sido protagonista de la conocida obra de Charles Dickens «A Christmas Carol». Durante la clase de inglés previa a las vacaciones de Navidad, el alumnado interpretó fabulosamente su papel. ¡Enhorabuena!

Feb 17

Chatea con una astrónoma

Igualdad y ComunicA se han unido para celebrar el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia chateando con astrónomas. La Comisión Mujer y Astronomía, de la Sociedad Española de Astronomía (SEA) ha organizado la actividad: CHATEA CON UNA ASTRÓNOMA, en la cual el día 17 de febrero, de 10 h. a 22 h. 65 astrónomas de toda España se encuentran disponibles para responder a nuestras preguntas y enseñarnos sus conocimientos sobre astronomía.

Nuestro alumnado ha participado, disfrutado y aprendido con estas astrónomas que nos han enseñado tantísimas cosas interesantes. Además, en las clases de inglés, las astrónomas que nos han sido asignadas se han prestado gustosamente a chatear en inglés. Ha sido una experiencia magnífica para los alumnos y alumnas.

El alumnado de 1ºC ha chateado con Sandra Z.A.

 

 

 

 

El alumnado de 2ºB ha chateado con Alba A.T. y Gabriela G.

 

 

 

 

El alumnado de 3ºA, 3ºB y 3ºC ha chateado con Julia S.L. y Sara C.

 

Feb 17

Proyecto Granny Science

Algunos alumnos de 2ºESO B dentro del proyecto Granny Science coordinado por Enrique Martín y Cecilia Díaz han realizado una presentación en inglés de cómo se hace pan, aceitunas, aceite y pepinillos. Aquí os dejamos sus trabajos.

Feb 16

Valentine’s Day Competition

 

 

 

Para celebrar el día del Amor y la Amistad, se ha realizado un concurso de cartas y tarjetas de amor y amistad en inglés. El alumnado ha quedado muy contento con sus premios. Así mismo, en las asignaturas de lengua y francés también han escrito sus tarjetas para el Día de San Valentín.

Feb 09

Granny Science. Cómo hacer conservas

Como parte del proyecto eTwinning Granny Science, en el que participa Cecilia Díaz y Enrique Martín, los alumnos de 2ºB han estudiado cómo se pueden conservar los alimentos por más tiempo. Así, han hecho presentaciones sobre cómo realizarlas en inglés.

Presentación Lola, Verónica y Ana Gómez

Presentación Jaime y José

Presentación Luz María y Martina

Presentación Helena Ruiz- Sara

Presentación África y Esmeralda

Presentación María José

 

 

 

 

Feb 04

INTERNATIONAL LEGENDS

Dentro del proyecto eTwinning TELL ME YOUR LEGEND, el alumnado de 3ºA y 3ºB ha realizado un libro de leyendas utilizando la herramienta web Storyjumper. Éstas se han unido al e-book colaborativo que engloba las leyendas realizadas por todos los países participantes.

Feb 03

Proyecto Steam

El IES Ribera del Fardes continúa fomentando una cambio en la metodología y la enseñanza de las diferentes materias. Utilizando un kit -ingeniería de astronaves- proporcionado por el CEP, se ha fomentado en el alumnado la investigación aeroespacial, poniendo a los estudiantes en el papel investigador. La pregunta que proponían los docentes era: ¿Cuál es el mejor material para construir un satélite? Con este proyecto el IES Ribera del Fardes y el  coordinador de este proyecto, Enrique Martín, tratan de despertar en los alumnos la inquietud por el conocimiento de la ciencia y de las nuevas tecnologías.

[youtube https://www.youtube.com/watch?v=S1SKd5tqJL4]

 

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