El pasado 23 de noviembre los alumnos 2ºB del club Erasmus Plus visitaron CADE-Guadix, un centro que impulsa la creación y el desarrollo de empresas y empleo y fomenta la cultura emprendedora en la región. Cuatro empresas dedicaron su tiempo a mostrarnos su trayectoria y contribución al desarrollo económico y medioambiental de la comarca. ¡Los alumnos quedaron muy impresionados!

Por último, os dejo el enlace a la presentación en Power Point que los alumn@s realizaron de esta visita para ser mostrada en la movilidad virtual de Francia:

https://drive.google.com/file/d/1zvNp-FlGn1iEL1puzd17TTZSiiQQc9PQ/view?usp=sharing

A principios del curso escolar 2020-21 realizamos una tarea muy sencilla, pero a la vez significativa, con nuestros nuevos alumn@s Erasmus Plus para familiarizarlos con el verdadero significado de estos proyectos. Por ello, completaron un Padlet en ambas versiones (español inglés), respondiendo a la pregunta: «¿qué es Erasmus Plus para ti?»  junto a una imagen también escogida. ¡El resultado fue muy positivo!

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/b88de97a8.pdf

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/b67ad68a8.pdf

En el curso 2020-21, el departamento de educación física y nuestros alumn@s del club Erasmus Plus y los del IES ACCI de Guadix realizaron una actividad conjunta: participar en un marathon solidario para recaudar dinero y así ayudar a una alumna de este último centro con una enfermedad seria.

Os dejo el documento completado por la profesora de educación física Lidia Velasco y algunas fotos del maratón solidario. ¡Bien por nuestros alumn@s!

DOCUMENTO CROSS SOLIDARIO

La promoción del proyecto es un aspecto que siempre hemos considerado, pues permite  familiarizar a la comunidad educativa con los innumerables aspectos positivos de participar en los PROYECTOS Erasmus Plus. Por ello, hemos escrito el artículo «Los PROYECTOS ERASMUS Plus en tiempos de Covid-19». Os dejo el enlace al artículo:

https://en-clase.ideal.es/2021/07/08/los-proyectos-erasmus-plus-en-tiempos-de-covid-19-en-el-ies-ribera-del-fardes/

A lo largo de este proyecto los alumnos han realizado algunas tareas colaborativas con los otros tres equipos del proyecto. Estas tareas les ha permitido debatir, cooperar, intercambiar puntos de vista, ser resolutivos y ante todo…. ¡practicar el idioma extranjero!

Os dejo este doc con los enlaces a las tareas:

https://drive.google.com/file/d/1GFAk9-t4bj9a6_3_4U52muSUJdlc-kW1/view?usp=sharing

El tres de noviembre de 2019, nuestro centro acogió a los alumnos y. profesores de Francia, Bulgaria e Italia. ¡Qué experiencia tan emocionante!

En primer lugar, nos gustaría agradecer a a la comunidad educativa (las familias de los alumn@s, el AMPA , el claustro de profesores y el personal laboral) por el entusiasmo con el que ha acogido a estos alumnos@, al igual que la responsabilidad y positividad que ha mostrado ante todas las situaciones que se han presentado.

El programa de actividades, variado y relacionado con la temática del proyecto, nos da una idea de la motivación generada entre nuestros alumnos y los de los otros tres centros educativos, pues ha sido diseñado teniendo en cuenta nuestras posibilidades y los objetivos a conseguir:

Os dejamos las siguientes imágenes en relación al programa de actividades:

DISEÑO DEL RINCÓN ERASMUS PLUS

ACTIVIDADES PARA ROMPER EL HIELO, DE INICIACIÓN

YINCANA: INICIATIVAS LOCALES EN PURULLENA

ALMUERZO CON LA COMUNIDAD EDUCATIVA EN EL PATIO DEL CENTRO

PRESENTACIONES EN POWER POINT DE LOS ALUMNOS Y CONCURSO DE LOGOS

CONCURSO DE KAHOOT: «COSTUMBRES Y TRADICIONES ESPAÑOLAS»

VISITA AL PALACIO DE LA ALHAMBRA Y LA CATEDRAL DE GRANADA

VISITA AL MUSEO-CUEVA TRÓPOLIS

TALLERES ESCOLARES: PINTURAS RUPESTRES

VISITA A LA ASOCIACIÓN CÁRITAS EN GUADIX

CEREMONIA DE DESPEDIDA: ENTREGA DE LOS CERTIFICADOS DE ASISTENCIA

Links to the presentations and videos made by the Spanish team and the Padlet about the Spanish students’ impressions on the mobility:

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/ad608f17c.pdf

https://twinspace.etwinning.net/files/collabspace/2/42/842/97842/files/b891c25ec.pdf

La militad virtual organizada por el equipo italiano ha tenido lugar entre los días 21 y 24 de febrero de este año. Tristemente, esta movilidad marca el fin del proyecto, un proyecto marcado por la irrupción del Covid-19 en nuestras vidas y la imposibilidad de haber llevado a cabo movilidades presenciales y tareas colaborativas con los otros tres equipos.

En estos cuatro días, los diez alumnos seleccionados han realizado tareas conjuntas con los otros tres equipos, han practicado el idioma extranjero y han conocido los aspectos culturales más relevantes de los otros tres equipos mediante  la realización de tareas interactivas. Os paso unas fotos de la movilidad virtual y el enlace a la presentación de la visita CADE-Guadix, una iniciativa clave para el desarrollo económico de la comarca:

Finalmente, la participación de nuestros alumnos fue muy positiva ya que expusieron sus trabajos sobre la cocina local y la visita a CADE-Guadix. os dejo los enlaces a estas presentaciones y vídeos:

https://drive.google.com/file/d/1Jg46ensoDQwdEWs17gNZIN7_6MBMqdEh/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1FQDGRfAyA3zvyL7vnY5z8WbeGMZTA6a4/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1MmsFL3TBxvRH3d48acmYVO_ATCk1jQ5H/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/1OG0lz5ZlrykJTm3IGOXfVLtzT2Cr5vou/view?usp=sharing