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Física y Química

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Puesto o Especialidad
Jefatura de Departamento Gabriel Carlos Denia Pérez Física y Química P.E.S.
Componentes Mª Luisa Rozalén Astudillo Física y Química P.E.S.
Programaciones
Física y Química 2º ESO
Física y Química 3º ESO
Física y Química 4º ESO
Física y Química 1º Bachillerato
Física 2º Bachillerato
Química 2º Bachillerato
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
FÍSICA Y QUÍMICA 2º ESO
FÍSCA Y QUÍMICA 3º ESO
FÍSICA Y QUÍMICA 4º ESO
FÍSICA Y QUÍMICA 1º BACHILLERATO
FÍSICA 2º BACHILLERATO
QUÍMICA 2º BACHILLERATO

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Física y Química

La enseñanza de la Física y la Química juega un papel central en el desarrollo intelectual de los alumnos y las alumnas, y comparte con el resto de las disciplinas la responsabilidad de promover en ellos la adquisición de las competencias necesarias para que puedan integrarse en la sociedad de forma activa. Como disciplina científica, tiene el compromiso añadido de dotar al alumno de herramientas específicas que le permitan afrontar el futuro con garantías, participando en el desarrollo económico y social al que está ligada la capacidad científica, tecnológica e innovadora de la propia sociedad. Para que estas expectativas se concreten, la enseñanza de esta materia debe incentivar un aprendizaje contextualizado que relacione los principios en vigor con la evolución histórica del conocimiento científico; que establezca la relación entre ciencia, tecnología y sociedad; que potencie la argumentación verbal, la capacidad de establecer relaciones cuantitativas y espaciales, así como la de resolver problemas con precisión y rigor.

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