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Participación en las Olimpiadas de Economía

    Ayer, 10 de abril, parte de nuestro alumnado de 2º de Bachillerato de la asignatura «Empresa y Diseño de Modelos de Negocio«, junto con su profesora Lydia Hornos, participó en la XII edición de la Fase Local de la Olimpiada de Economía en la Universidad de Jaén. 

    Rafa Bellido, Paula Contreras, Lucía Sierra y Claudia Ladrón de Guevara se han enfrentado a este nuevo reto con gran ilusión y profesionalidad. Independientemente del resultado, queremos felicitarles por su iniciativa y por representar tan bien los valores de esfuerzo y excelencia de nuestro instituto en la Facultad de Ciencias Sociales y Jurídicas. 

    ¡Mucha suerte en los resultados, campeones! Estamos muy orgullosos de vosotros.

Becas y ayudas al estudio para el curso 2026-2027

    Abierto el plazo para solicitar las becas y ayudas al estudio para el curso 2026-2027.

    Desde hoy martes, 7 de abril, y hasta el próximo 18 de mayo se pueden solicitar las becas de la convocatoria general, tanto las universitarias como las no univeristarias. Las solicitudes pueden presentarse hasta el mismo día 18 de mayo a las 15.00 (hora peninsular). Para más información, visita los siguientes enlaces (web de Becas y Ayudas del Ministerio):

    Para su solicitud, accede a la SEDE ELECTRÓNICA.

Excursión a la Laguna Honda

    Finalizamos este segundo trimestre con una excursión a la Laguna Honda, con el alumnado de 1º ESO. Laguna Honda es uno de los humedales salobres más importantes de Andalucía, declarada Reserva Natural desde 1989. Y en el día de hoy, hemos tenido la oportunidad de ver algunas aves, como por ejemplo, el pato malvasía o el ánade real.

Campamento de inmersión lingüística

    Durante los días 23 al 25 de marzo, el alumnado de 2º de ESO ha participado en un enriquecedor campamento de inmersión lingüística celebrado en Huelva, una experiencia financiada con fondos sociales europeos dentro del programa de competencia lingüística para centros bilingües de la Junta de Andalucía.

    A lo largo de estos días, los estudiantes han disfrutado de una amplia variedad de actividades en plena naturaleza, así como dinámicas lúdicas, deportivas y educativas diseñadas para fomentar el aprendizaje activo. Todas las actividades se han desarrollado utilizando el inglés como lengua vehicular, lo que ha permitido al alumnado mejorar su competencia comunicativa de forma práctica, natural y motivadora.

    Sin duda, ha sido una experiencia muy positiva, en la que el aprendizaje del idioma se ha combinado con la convivencia, el trabajo en equipo y el contacto con el entorno natural, contribuyendo al desarrollo integral de nuestro alumnado.

Visita al zoo de Córdoba

    Ayer, 26 de marzo, el alumnado de 1º ESO tuvo la oportunidad de visitar el zoo de Córdoba, en una actividad organizada por el departamento de Biología. Junto a otro alumnado de Bachillerato, pudieron visitar también la Mezquita. Esta actividad fue organizada por el departamento de Geografía e Historia.

Jornadas intergeneracionales

    El pasado miércoles 25 de marzo, el alumnado de 2º de Bachillerato que cursa la materia de Actividad Física, Salud y Sociedad organizó, como proyecto dentro de la materia, en el parque de la Fuensanta, las jornadas recreativas intergeneracionales, con la participación de la Residencia Ángeles López Cobo y el alumnado de 5 años de Educación Infantil de los colegios Virgen del Carmen y Virgen de la Fuensanta. La actividad consiste en una serie de actividades lúdico-deportivas, destinadas a nuestros mayores y a los más pequeños.

El gran concurso del hormigón

    El alumnado de 1º Bachillerato ha participado en «el gran concurso del hormigón«, un reto para todas las clases de 1º de Bachillerato de la rama científico-técnica, de la provincia de Jaén.

    Este concurso está organizado por la Asociación Española de Fabricantes de Hormigón Preparado (ANEFHOP), y consiste en amasar una muestra de hormigón, a partir de los componentes suministrados por el Colegio de Arquitectura Técnica, con el objetivo de que alcance la máxima resistencia. Esa mezcla debe realizarse entre los día 12 y 18 de marzo y, posteriormente, el Colegio de Arquitectura Técnica retira la probeta con la mezcla de hormigón. A continuación, un laboratorio especializado somete a las probetas a un ensayo de compresión, durante el mes de abril, y, en el mes de mayo, se publica qué centros educativos y qué clases han obtenido los mejores resultados de resistencia.

    El premio será una excursión con el grupo ganador a una obra cercana e icónica en la que el hormigón ha tenido gran protagonismo y una visita guiada a la Escuela Técnica Superior de Ingeniería de Edificación de Granada, además de una actividad lúdica para el grupo. ¡Suerte a nuestro grupo participante!

Charlas de la Fundación Alcohol y Sociedad

     Del 3 al 5 de marzo, el alumnado de distintos niveles tuvo la ocasión de participar en las charlas de la Fundación Alcohol y Sociedad. Estas charlas buscan prevenir el consumo de alcohol en menores mediante la educación y la sensibilización sobre sus riesgos. El objetivo es dotar al alumnado de herramientas críticas para enfrentar la presión de grupo y retrasar la edad de inicio. Se fomenta así un estilo de vida saludable basado en la toma de decisiones responsables e informadas. Estas charlas concluyeron con un concurso de preguntas/respuestas.

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