Ayer, lunes 2 de diciembre, en conmemoración del Día de la Discapacidad (3 diciembre), fuimos al teatro municipal de Alcaudete, con el alumnado de 3º y 4º de ESO, 1º y 2º de bachillerato, aula específica y 1º y 2º CFGB, para ver y escuchar a Sara Fernández Roldán, atleta española, que se desplazó hasta Alcaudete para ofrecer una charla inspiracional a los alumnos del IES Salvador Serrano. Esta charla se ha llevado a cabo gracias al Excmo. Ayuntamiento de Alcaudete.

    Sara, atleta paralímpica de salto de longitud con la Federación Española de Atletismo, ha compartido su inspiradora historia hablándonos de su carrera, llena de logros a nivel internacional y europeo. Ha demostrado ser una de las mejores en su categoría, participando en tres Juegos Paralímpicos y otros campeonatos internacionales. En su charla no sólo destacó sus éxitos deportivos, sino también su humildad y perseverancia.

   Nos habló sobre las dificultades que tienen los deportistas paralímpicos para encontrar patrocinadores y cómo de importante es la educación, ya que el deporte tiene una fecha de caducidad. De hecho, la atleta es, a sus 30 años, auxiliar de enfermería y fisioterapeuta. Es un ejemplo de superación y nos transmitió que «siempre el esfuerzo  valió, vale y valdrá la pena«. En el Día Internacional de Discapacidad dejó claro ante un teatro repleto de espectadores que «la gente debería entender que la discapacidad no es una enfermedad, sino una condición: no se busca una cura, sino la inclusión. No se busca la lástima, sino solo el respeto«

    El miércoles 27 de noviembre de 2024 el alumnado de 4º de ESO asistió a una actividad organizada por el I.E.S Salvador Serrano y la Asociación Afaníes para dar visibilidad a las diferentes discapacidades.

    Todo ello fue organizado con motivo del día internacional de las personas con discapacidad (3 de diciembre), con el objetivo de sensibilizar y brindar conocimientos sobre qué son las discapacidades, cómo afecta a las personas que las padecen, cómo es su día a día y cómo trabaja la asociación a través de talleres que fomenten la autonomía, el desempeño laboral y el desarrollo social.

    Las dinámicas que se llevaron a cabo fue una proyección de un Canva con diferentes conceptos y haciendo una lluvia de ideas para interactuar con los alumnos y ver el grado de conocimiento de los términos. También se proyectaron vídeos de los talleres que se realizaban con los usuarios de la asociación y realizaron un “pasapalabra” por equipos para hacer una dinámica de competición constructiva.

    Al término, se realizaron preguntas a las ponentes y se les preguntó a varios asistentes de 4º de ESO y profesorado implicado, los cuales indicaron que el taller fue interesante, dinámico y didáctico.