Categoría: Actividades complementarias

Actividades complementarias realizadas dentro o fuera del centro.

Taller Visibles

    Dentro del programa Impulsa 2, los alumnos del Salustiano Torres pudieron disfrutar de una experiencia creativa, el taller Visibles, de la mano de Art Diversia.

    «La empatía, el respeto y la asertividad nos llevarán a descubrir nuevas miradas y nuevas formas de expresión y comunicación. Abrimos muy bien nuestros ojos para valorar diferentes miradas. Valoramos la diferencia, lo distinto, lo extraño, lo diverso, como pieza fundamental y de riqueza extraordinaria para la creación artística y para la inclusión social.

    A través de dinámicas participativas nos descubrimos y nos mostramos. Compartimos información sobre nosotrxs mismxs y escuchamos bien a nuestrxs compañerxs. Nos dejamos sorprender por pequeñas historias y por información curiosa que seguro, desconocíamos del grupo.

    Finalmente creamos obras de arte de pequeño formato individualmente, nuestros ojos creativos se realizan con materiales de desecho, creando conciencia en la importancia del reciclaje y de la segunda vida que muchos objetos pueden tomar para convertirse en piezas artísticas (upcycling), desde un espacio de reflexión grupal donde el valor de partida ha sido la diversidad.»

   Celebrando el día Internacional del Arte, aquí os dejamos una muestra de la creatividad de nuestros alumnos de primer ciclo:

Mesa de emprendimiento

    El pasado 8 de abril se celebró la mesa de emprendimiento, actividad encuadrada dentro del programa Impulsa 2. L@s participantes en la mesa de emprendimiento fueron:

  • María Belén Ruiz Castillo, Técnica de Cultura, Ocio y Participación Ciudadana del Ayuntamiento de Alcaudete, para hablarnos del novedoso proyecto local de la Residencia de Artistas.
  • Mariu Garrido Miranda, Codirectora de la producción de Etnosur, Chavea Fest.
  • Juan Ramón Fernández «Puñal», artista multidisciplinar, con más de 300 exposiciones por todo el mundo (escultura, pintura, ilustraciones, …).

    Se celebró en el edificio Príncipe Felipe, en el Salón de Usos Múltiples (con el grupo de 3º de ESO A), y se transmitió por videoconferencia al resto de clases de 3º y 4º ESO, aunque estaba abierta a otros grupos que quisieron unirse (ciclos formativos y/o bachilleratos).

Taller Tucumpá

    El pasado 7 de abril, los alumnos de 2º ESO pudieron participar en el taller Tucumpá (segunda parte del taller de Basucada), dentro del programa Impulsa, haciendo uso de los instrumentos que crearon anteriormente. He aquí algunas fotos:

Actividades del programa Impulsa 2 en la semana del 22 al 26 de marzo.

    Durante las semana del 22 al 26 de marzo se realizan diversas actividades dentro del programa Impulsa 2, dirigidas a distintos niveles educativos:

  • 23 y 25 de marzo: Taller Basukada – Experiencia creativa y de sensibilización, donde, se incide en el concepto de reutilización y aprovechamiento de los materiales para alargar su vida útil y aprender a frenar la producción de residuos para cuidar el medioambiente, con esta segunda vida, creando instrumentos musicales que posteriormente se convertirán en obras de arte que formarán parte de una batucada muy peculiar. Actividad dirigida a 2º de ESO.
  • 25 de marzo: «Lánzate a por tus sueños». Paraolimpiadas, discapacidad física, Tokio 2021, son los conceptos que nos presenta Miguel Ángel Martínez Tajuelo, compartiendo su trayectoria profesional y personal. Imparte la charla desde el SUM del edificio Príncipe Felipe, al grupo 3º ESO A,  y por videoconferencia se conectan los demás grupos de 3º y 4º ESO. «Educando en valores del deporte a nuestros alumnos».

  • 26 de marzo: Experiencia creativa «Visibles» dirigida al alumnado de 1º ESO. Taller de creación de obras de arte de pequeño formato, con materiales de desecho, creando conciencia de la importancia del reciclaje y de la segunda vida que muchos objetos pueden tomar para convertirse en piezas artísticas (upcycling).

Actividad deportiva el 5 de marzo

    El viernes 5 de Marzo 2021 la pista polideportiva de nuestro patio se convirtió en una playa donde cerca de 50 parejas finalistas de cada nivel (femenina, masculina y mixta) disputaron para conseguir ser los mejores de 3 ESO, 4 ESO, 1 BACH, 2 BACH Y PROFESORADO. Pudimos disfrutar de un espectáculo deportivo dinámico e interesante. La gran sorpresa fue la participación numerosa de los 10 profesores que se tiraron a la cancha a jugar, incluso algunos estrenando su pala en ese instante. ¡Mil gracias por la participación y por lo bien que salió todo!

Taller «Bailar el Silencio» (Programa Impulsa 2)

El 24 de Febrero de 2021 se desarrolló el primer taller dentro del programa Impulsa 2.

A continuación, tenéis los enlaces a dos vídeos, sobre la canción «La puerta violeta» en lengua de signos.

Y también un pequeño vídeo de un taller en el Príncipe Felipe.

Vídeo explicación de La Puerta Violeta, en lengua de signos

Vídeo de La Puerta Violeta signado

Programa Impulsa 2021 en el IES Salvador Serrano

  En el IES Salvador Serrano, se está desarrollando en este curso 2020/2021 el Programa Impulsa 2, que se concibe como un conjunto de actuaciones dirigidas a mejorar el grado de adquisición de las competencias clave y la motivación del alumnado en riesgo de abandono escolar.

   Todas las actuaciones se desarrollarán a través de experiencias innovadoras, activas y experimentales que promuevan el saber hacer del alumnado partiendo de sus conocimientos y fomentando actitudes como la autonomía, la responsabilidad, el respeto y el trabajo en equipo, bajo los principios de la igualdad de género y la atención a la diversidad.

  De la mano de la empresa Art Diversia, y a través de las diferentes Experiencias Creativas se le proporcionará al alumnado herramientas para facilitar el reconocimiento y la gestión de las emociones, los procesos comunicativos, expresivos y de conocimiento grupal. Se abordará el trabajo desde dinámicas participativas y cooperativas, role playing como fórmula de resolución de conflictos, generando espacios de creación y reflexión. Se aplicarán diferentes técnicas artísticas para llegar a la conciencia emocional de las personas participantes, aprendiendo a mirar el arte desde la emoción y creando diferentes instalaciones artísticas convirtiendo espacios del centro escolar en espacios de gran valor creativo. El centro escolar como museo y como sala de exposiciones.

    El objetivo de los talleres creativos es, utilizar el Arte Inclusivo y la creación colectiva para la transformación social, vivenciando la expresión escénica-plástica como fuente de desarrollo integral de la persona en el proceso de aprendizaje fomentando la creatividad y la expresión, aprendiendo a construir conocimiento y adquiriendo valores desde las relaciones interpersonales, la responsabilidad, la igualdad, la cooperación desde el respeto a la diversidad y al medio que nos rodea. 

    Para conocer los objetivos específicos de los talleres, accede aquí.