Archivo mensual: abril 2025

El IES Virgen del Mar recoge el Primer Premio ANDECE en REBUILD IFEMA

El talento y la dedicación del alumnado del Ciclo de Grado Medio de Técnico en Construcción del IES Virgen del Mar han sido reconocidos a nivel nacional con la obtención del Primer Premio ANDECE en el marco de REBUILD IFEMA, uno de los eventos más importantes del sector de la edificación industrializada.

Este premio, convocado por la Asociación Nacional de la Industria del Prefabricado de Hormigón (ANDECE), valora propuestas innovadoras orientadas a una construcción más sostenible, eficiente y tecnológica. Nuestros alumnos y alumnas han demostrado no solo su dominio técnico, sino también su capacidad para trabajar en equipo, resolver problemas reales y anticiparse a los desafíos del sector.

La entrega del premio tuvo lugar en Madrid, durante el desarrollo de REBUILD 2025, donde los asistentes pudieron conocer de primera mano el proyecto presentado por nuestro centro. Un proyecto que refleja la firme apuesta del IES Virgen del Mar por una Formación Profesional conectada con la realidad laboral y comprometida con el futuro del sector.

Desde aquí queremos felicitar al equipo docente y al alumnado implicado en esta experiencia. Su éxito es también un reconocimiento al esfuerzo diario que se realiza desde el aula y al papel clave de la FP como motor de innovación y excelencia.

¡Seguimos construyendo futuro!

 

 

Partido amistoso con IES El Parador

La semana pasada se celebró un partido de fútbol sala donde el equipo formado por el alumnado participante en el programa “Más Deporte” del IES Virgen del Mar se enfrentó al equipo del IES El Parador.

Disfrutamos de una tarde fantástica, donde todos los alumnos participantes pudieron demostrar sus habilidades futbolísticas, practicar deporte y establecer relaciones y amistades con el equipo rival.

Sin duda, una gran experiencia que esperemos poder repetir.

Taller uso de las TRIC (Tecnologías de la relación,la información y la comunicación)

Hoy nuestros alumnos de 3º, 4º ESO y 1º y 2º de la básica han realizado una dinámica que se está llevando a cabo a nivel nacional, el alumnado ha participado en una impactante dinámica sobre el uso y la dependencia del móvil. La actividad consistía en entregar sus dispositivos, que eran guardados en una caja, con la indicación de que no se les devolverían durante una semana. Las reacciones no tardaron en aparecer, reflejando el nivel de ansiedad y la dependencia que muchas tienen hacia sus teléfonos.

A partir de esta experiencia, se ha abierto un espacio de reflexión sobre los riesgos asociados al uso excesivo del móvil y las redes sociales. Temas como el sexting, el grooming y el ciberbullying han sido abordados en profundidad, fomentando la conciencia y el pensamiento crítico sobre el impacto de la tecnología en la vida cotidiana.

Os dejamos algunas fotos del  taller:

 

 

Programa “Más Equidad”

El alumnado del aula de educación especial, dentro del programa “Más Equidad”, ha creado un mural para reflexionar y visibilizar la importancia de la inclusión y la integración. A través del arte, han expresado valores como el respeto, la diversidad y la convivencia, convirtiendo esta iniciativa en una herramienta poderosa para fomentar una escuela más justa e igualitaria.

 

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