Autor: Alberto Gordillo Fernández

Prof. Alberto

Buenas chic@s!

Debido a la incesante  carga de tareas a la que estáis sometidos, esta última semana podéis ir trabajando las dos semanas de tareas que lleváis de retraso.

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Muy buenas!

Para los que estéis interesados en conocer vuestros puntos fuertes, mejores habilidades y qué campos laborales se  os pueden abrir, aquí os dejo una plataforma muy atractiva.

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Prof. Alberto—COMUNICADO ESPECIAL —

Buenas chic@s!

Lo primero, ¡¡¡ enhorabuena y buen trabajo !!!  a todos los que habéis sido constantes y le habéis puesto interés a las clases de estas dos semanas. Estoy muy contento con vosotr@s, ya lo sabéis.

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Prof. Alberto

Buenas chic@s!

Debido a la incesante  carga de tareas a la que estáis sometidos, esta última semana podéis ir trabajando las dos semanas de tareas que lleváis de retraso.

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Prof Alberto

Buenas!

En esta clase volveremos a repasar las comunidades y las provincias de España.

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Hola de nuevo!

Prof. Alberto

En esta clase vamos a introducirnos de lleno en los «locos años 20» de EEUU.

Fijaros en este vídeo con atención hasta el minuto 2:00:

https://www.youtube.com/watch?v=yu8eP7pfcAE

Contestad a las siguientes preguntas: (buscad información en Internet si hace falta). Enviádmelas por Instagram o correo (en libreta o Word)

• ¿Por qué se llaman «los felices y locos años 20»?
• ¿Qué nuevas tecnologías surgieron?
• ¿Cómo se divertía la gente?
• Buscad qué significa «consumismo» y «bolsa de valores»
• ¿Por qué la gente invertía su dinero en la bolsa?

PISTA: https://www.youtube.com/watch?v=VFfdt2xHDxU

Un saludo!

Prof Alberto

Hola chavales!

Antes de seguir avanzando con los tipos de textos, no quiero que se os olviden los tiempos verbales, así que vamos a repasarlos de nuevo.

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Prof Alberto

Buenas!

En la clase de hoy vamos a seguir trabajando los tipos de textos. En este caso, os presento a los textos descriptivos.

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Prof. Alberto

Muy buenas chicos!

Comenzamos un tema nuevo, pero no os asustéis, lo veremos poco a poco.

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Prof. Alberto

Buenos días!

Seguimos avanzando un poco con la historia de Roma.

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Prof: Alberto

Buenas !

Vamos a repasar un poco lo que hemos visto hasta ahora.

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Prof Alberto

Buenas!

En la clase de sociales de hoy, quiero que aprendáis a diferenciar los distintos tipos de trabajo que existen, y a qué sector pertenecen.

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Profesor Alberto

Buenos días chaval@s!

Para seguir trabajando los contenidos de Roma, vamos a introducirnos un poco más en esta parte de la Historia Antigua.

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Prof- Alberto

Hola!

Hoy, teniendo en cuenta lo que vimos ayer sobre los texto, vamos a centrarnos en el primero de ellos, el narrativo. Atentos a la siguiente imagen:

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Profesor: Alberto

Muy buenas!

En esta semanas nos adentraremos en el mundo de los tipos de textos.

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Prof Alberto

Hola a todos!

Empezamos un nuevo tema, en este caso será LOS SECTORES ECONÓMICOS,

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Prof: Alberto

Buenas a todos!

Aunque no tengamos clase los lunes, ya me han informado algunos compañeros de que podremos realizar de nuevo una clase online para resolver dudas de este trimestre. (más…)

Profesor: Alberto

Muy buenas!

Para la próxima semana podemos organizar de nuevo una sesión virtual de clase, como ya hicimos. Sólo tenéis que avisarme quienes van a participar, o si necesitáis ayuda con algún punto del tema. Aquí os dejo las tareas para el próximo día.

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Profesor: Alberto

Hola de nuevo!

Para mañana, viernes 20, vais a trabajar lo que hemos visto durante la clase virtual, es decir, el último punto del tema que entrará en el examen: el punto 7, «CONSECUENCIAS DE LA GUERRA»

• Claves para estudiar del punto 7
• Resumen de dicho punto

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Profesor: Alberto

Hola chicos!

Espero que trabajárais las tareas de ayer. Os recuerdo que debéis de enviármelas a mi correo, haciendo fotos a vuestros folios o libreta! Mi correo era: alexandriatic@ gmail.com

En la clase de hoy vamos a repasar los números romanos. A muchos os suenan, pero la mayoría os cuesta combinarlos correctamente. Y son bastante útiles! De hecho, si os fijáis, muchos relojes llevan estos números (en plazas, ayuntamientos, iglesias, etc.)

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