Entre los días 9 y 13 de febrero han tenido lugar las charlas y encuentros relacionados con la cuarta actividad del KA210 «Desenmarañar la red», que se celebraba en modalidad online.
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Categoría: SCH
Resultados de las movilidades de grupo «Ríos y caminos»
En este final de año, recopilamos el material de aprendizaje creado por nuestros alumnos en las movilidades de nuestro K122, con la ilusión de completar nuestro viaje en el venidero 2026.
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Actividad presencial de la asociación «Desenmarañar la red» en Tocina
La pasada semana tuvo lugar en nuestro instituto el segundo encuentro presencial de la Asociación K210 «Desenmarañar la red». En concreto, la actividad se llama «Siguiendo el hilo» y está descrita en nuestro Twinspace.
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Difusión de la experiencia en Alpiarça
Nuestros alumnos de 4ESO participantes en la movilidad a Alpiarça (Portugal) realizaron el pasado día 12 durante la segunda hora de clase actividades de difusión entre el alumnado de 3ESO con el fin de difundir los principios de Erasmus+ y fomentar la participación. Divididos en pequeños grupos, visitaron las cinco aulas correspondientes a este nivel mostrando las actividades realizadas y respondiendo a las preguntas de sus compañeros. Nuestro agradecimiento a todos y también a los profesores colaboradores.
Aviso importante para candidatos de 3ESO a K210 «Cultural Heritage»
Dado que se podría haber interpretado que no había plazo exacto para la entrega de esta documentación, desde la Comisión de participantes de Erasmus+ se ha decidido dar hasta las 14,50 del día 9 de diciembre a todos los alumnos que han indicado que acogerían a un estudiante Erasmus+ pero no han traído papel firmado por sus padres. Sin dicho documento, papel, que deberá ser entregado a sus profesores de inglés, se detraerá este punto del baremo, aunque hayan ofrecido acogida. Posteriormente se publicará la preselección de veintidós alumnos y se realizarán las entrevistas y la valoración del equipo docente, como se indicó en la convocatoria.
Movilidad de docencia a Bagheria
Entre los días 17 y 22 de noviembre, nuestros compañeros Antonio Bazalo y Víctor Sanguino han realizado una movilidad de docencia al IIS D. Luigi Sturzo de Bagheria, conforme a lo que se indicó en el proyecto «Ríos y caminos», cuando se realizó la solicitud. El objetivo, además de aportar a nuestros socios las clases y actividades acordadas, era enriquecer su labor como docentes mediante esta experiencia.
Desenmarañando la red desde Tocina a Bagheria
El pasado viernes 7 realizamos una conexión desde el IES Ramón y Cajal para participar de forma síncrona en las actividades de la movilidad «Tirar del hilo». De esta manera, los beneficios de la movilidad alcanzan a un grupo de estudiantes y profesores que va más allá de los beneficiarios directos que participan en los encuentros.
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Convocatoria de selección de alumnado de 1Bach para «Ríos y caminos»
Nuestra última movilidad dentro de este proyecto será a Bagheria, a visitar a nuestros socios del IIS «D. Luigi Sturzo». Comenzamos ya los trámites para seleccionar el alumnado participante y recordamos que, por confidencialidad, se publicarán los seleccionados de primera fase y definitivos en el tablón de anuncios junto a consejería.
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Actividad presencial de la asociación «Desenmarañar la red» en Bagheria
En estos días está teniendo lugar el encuentro «Tirar del hilo», en el IIS D. Luigi Sturzo, de Bagheria. En él, ocho alumnos de primero de Bachillerato y 4º de Diversificación, en colaboración con chicos de Italia y Francia, y acompañados de sus profesores, trabajan los temas del proyecto.
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Visita de alumnado a Alpiarça
En el marco de nuestro K122 «Ríos y caminos», un grupo de estudiantes de 4º de ESO ha visitado el AE José Relvas en la última semana de octubre, acompañados por dos de sus profesores. En esta entrada incluiremos algunos de los testimonios de este viaje, del que da cuenta este vídeo creado por los anfitriones, a los que, desde aquí, queremos agradecer su dedicación y toda la atención recibida. En el seguimiento realizado tanto por los profesores acompañantes como por los participantes se revela que se han trabajado los diferentes objetivos, si bien algunas actividades se tuvieron que cambiar por motivos climáticos.