La celebración del San Alberto, Patrón de Ciencias, ha sido el pistoletazo de salida para que el alumnado de 2º Bachillerato de Física y/o Química del IES “Pedro Espinosa”, bajo la batuta de la profesora Mª Matilde Ariza Montes, ponga en valor algunos de los tesoros que este centro alberga desde su creación en 1928.

Con el título “Científicos en Acción 2018”, se ha querido potenciar la importancia de la puesta en valor del patrimonio por el alumnado y para el alumnado, convergiendo toda la comunidad educativa en un evento científico-histórico que pretende familiarizar a las nuevas generaciones con la instrumentación científica del siglo XIX.

En primer lugar, la profesora Ariza impartió una conferencia titulada “Sistema Métrico Decimal: El Patrimonio que nos une” donde puso de relieve, conmemorando este 2018, Año Europeo del Patrimonio, la importancia de la creación de un sistema de medidas internacional en el siglo XIX y los instrumentos utilizados para ello, haciendo hincapié en aquellos que se encuentran en el citado centro educativo.

Cientos de alumnos de la ESO en primera convocatoria, seguidos de los de Bachillerato y Ciclos en la segunda llenaron el Salón de Actos del IES “Pedro Espinosa”, asistiendo a sendas charlas que integraban al asistente en la época histórica donde ocurrieron estos hechos científicos y en la que se puso en valor los instrumentos científicos de medida que posee este centro educativo, resaltando su influencia en los aparatos que hoy día se utilizan para la medida.

Por otra parte, se preparó una exposición interactiva, en la que el alumnado antes mencionado ejercía de “cicerone científico”, ya que en varios stands repartidos por el centro, en los espacios habilitados para ello, se explicaban los distintos instrumentos científicos centenarios, pudiéndose visualizar su funcionamiento, manejarlos y aprender sobre las leyes que los rigen, su utilidad y el científico que los diseñó.

Muchos de los materiales expuestos fueron elegidos por su procedencia, en homenaje a que se cumple el I Centenario de la fundación de Casa SOGERESA (1918-2018), primera empresa española dedicada a la fabricación de material didáctico y científico, destacando el péndulo de Foucault, pues su inventor, Léon Foucault, nos dejó hace 150 años.

El distintivo del alumno participante era un dorsal con la foto de un científico que diseñó algún instrumento centenario de los que se encuentran en el IES “Pedro Espinosa”, así se podía visualizar alumnado que representaba a Newton con su disco, Nollet con su doble cono, Volta con su pila, Breguet con su telégrafo, Otto von Guericke con sus hemisferios de Magdeburgo, Wimshurst con su máquina electrostática, María la Judía con su baño María, Galileo y Foucault con sus respectivos péndulos, entre los más de cincuenta cicerones participantes en este evento científico.

Al mismo tiempo, se prepararon algunas experiencias de investigación del alumnado visitante como fue la diseñada para medir su elasticidad y ver cómo varía con la edad.

Cientos de alumnos visitantes se emocionaron con lo que algunos catalogaron como “nuestra particular feria de la ciencia” ya que tuvieron la oportunidad de familiarizarse con la riqueza patrimonial de los instrumentos científicos centenarios sin salir del propio instituto, de aprender ciencia y de entender mejor sus leyes, así como darle el valor que merece a este patrimonio que como decía Marie Curie, “No se ama aquello que no se conoce”, por lo que este evento científico sirvió para conocer este Patrimonio y así poder cuidarlo y valorarlo, en definitiva, amarlo.

Mª Matilde Ariza Montes

Coordinadora del Programa “Vivir y Sentir el Patrimonio”

IES “Pedro Espinosa”

Antequera (Málaga)

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